1年生から段階を踏んだ実習が計画されており、その事前事後指導も含めた内容は、ＰＤＣＡサイクルをもってスパイラルに学習成果を高めるという、実習を核とした教育課程を編成しています。また教育の基本に「一人ひとりを大切にする少人数教育の推進」を掲げ、きめ細やかな指導で専門職養成を行っています。
　保育学科では、保育内容5領域の総合性を体験を通して学ぶ「保育内容Ａ,Ｂ,Ｃ」の3科目を置き全教員がチームティーチングで特色教育に取組んでいます。また、聖和幼稚園児との「交流会」も特色教育のひとつであり、授業科目以外でも「ハンドベル」「すずめ踊り」「子育て支援カレッジ『てとて』」などの地域貢献活動を通して人間性の涵養を図っています。
 

　学生の殆どが専門職としての就職を希望していることから、専門職のための教育の質を保証するため1年次から計画的にガイダンスを行い、2年次では年間を通したガイダンスを設定しています。更に専任教員は少人数の学生を受け持ち、進路担当との連携を図りながら、きめ細やかで丁寧な支援を行っています。その内容は個別面接や集団面接指導、履歴書および小論文の指導や添削、採用担当者の講話、OG・OB懇談会、就職ガイダンス集中講座など多岐に亘っています。その結果、保育学科では毎年100％の就職率を達成しています。

 卒業と同時に「保育士資格」を取得。また、選択科目を履修することにより「幼稚園教諭二種免許状」も取得できます。