春秋年２回の研究中間発表会を実施し、各学生が修了までに3回発表を行うことを課している。
そして、両専攻の指導教員全員で立ち合い、発表後の質疑応答はもとより、用意された評価表に記入して各学生とその指導教員へそれが渡るようなシステムを実施している。これは、FD活動としても位置づけ、指導教員が互いに教育方針を共有しながら各専門性をもって指導するようにしている。
　またこれは、音響芸術専攻と造型芸術専攻という音楽、美術、デザインといった分野を超えて、互いに芸術の専門性という高い視野で、教育研究を総合的に共有していこうという姿勢の具現化でもある。