京都府（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
京都橘大学 健康科学部（通）
特色
心理学科の特色��
専門科目は「臨床心理学領域」「社会・産業心理学領域」「発達・教育心理学領域」「行動神経科学領域」の４つの領域を展開。バランスよく心理学の諸領域を学ぶ。
学科科目履修により、無理なく「認定心理士」の資格を取得できます。
学科科目履修により、無理なく「認定心理士」の資格を取得できます。
心理学科の特色��
「臨床心理学」と「社会・産業心理学」が充実しています。
現代の社会生活・職業に活かせるこの2つの領域を特に深く学べることが大きな特徴です。
現代の社会生活・職業に活かせるこの2つの領域を特に深く学べることが大きな特徴です。
心理学科の特色��
「医療と心理」という独自の領域を設定。
「こころとからだの健康と臨床」をテーマに、QOLの向上、生活臨床、文化、リハビリテーション、闘病、といった新しい視点を備えた心理学を提供します。
「こころとからだの健康と臨床」をテーマに、QOLの向上、生活臨床、文化、リハビリテーション、闘病、といった新しい視点を備えた心理学を提供します。
本学部の目的
設置学科の目的
心理学科（通）
京都橘大学の通信教育課程「たちばなエクール」は、最新の学びをインターネットを利用して提供します。
「いつでも、どこでも」学べる環境で、通学の難しい社会人の方でも大学の正課の授業を受けることができます。
2012年４月に開設したのは、健康科学部心理学科です。
臨床心理学領域をはじめ、社会・産業心理学領域、発達・教育心理学領域、行動神経科学領域などの各専門分野を、さまざまな年齢・職業の学生の皆さんがそれぞれの目的や関心にあわせて履修することができます。
「いつでも、どこでも」学べる環境で、通学の難しい社会人の方でも大学の正課の授業を受けることができます。
2012年４月に開設したのは、健康科学部心理学科です。
臨床心理学領域をはじめ、社会・産業心理学領域、発達・教育心理学領域、行動神経科学領域などの各専門分野を、さまざまな年齢・職業の学生の皆さんがそれぞれの目的や関心にあわせて履修することができます。
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3つの方針
●アドミッションポリシー
健康科学部心理学科は、教学理念および学部・学科の教育研究上の目的に則り、幅広い教養と心理学の専門的な理論・技法の修得を通じて、豊かな知識と人間性を基礎に、個人や家庭・学校・企業などの集団の抱える心の問題・課題に対して、その問題解決や成長・発展に貢献することのできる人材を養成することをめざしている。この教育目標を達成するために、次のような能力や態度・資質を備えた入学者を求める。
- 人間の心の特徴、変化や成長、課題、病理と援助法等についての学修に誠実に取り組むことのできる者。
- 将来、医療・福祉・教育等の場での心の専門家として、あるいは企業・公官庁において消費者行動・組織行動に関する専門的な職業人として活躍することを希望する者。
- 心理学を学ぶ上で必要となる、言語理解と言語表現、論理的思考について基礎的学力を有する者。
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●カリキュラムポリシー
学位授与に必要とされる能力（ディプロマポリシー）を修得するために、健康科学部心理学科では、以下の方針で教育課程を編成する。
- 心理学科では、バランスよく心理学を学ぶために、専門分野に「共通領域」「行動神経科学領域」「臨床心理学領域」「社会・産業心理学領域」「発達・教育心理学領域」「医療と心理領域」の6領域を設定する。学生は、必修科目を履修することにより、すべての領域の入門的内容を修めることができる。学年進行とともに、各自の興味関心のある分野の学びを深めることができるよう、各領域により専門性の高い選択科目を用意する。
これらは、コース制ではなく、各学生が学ぶ目的にあわせて、どの領域の科目も自由に選択して履修できる。（ただし、履修条件のある科目に注意が必要）以下、省略。詳細はＨＰをご覧ください。
詳細リンク（外部サイトへ）
●ディプロマポリシー
健康科学部心理学科は、教学理念および学部・学科の教育研究上の目的に則り、幅広い教養と心理学の専門的な理論・技法の修得を通じて、豊かな知識と人間性を基礎に、個人や家庭・学校・企業などの集団の抱える心の問題・課題に対して、その問題解決や成長・発展に貢献することのできる人材を養成することをめざしている。そのために心理学科では、この教育目標に基づき、次のような能力を身につけ、所定の単位を修得した者に学士(心理学)の学位を授与する。
- 心理学全般の基礎知識をバランスよく身につけている。
- こころとからだを併せ持つ人間に関する事象を、心理学的視点から捉えて、分析し、理解する能力を身につけている。
- 臨床心理学、社会・産業心理学、発達・教育心理学、行動神経科学のいずれかの分野の専門性の高い理論・知識・研究法を身につけている。
- 心理学的な視点と研究法により、社会の人々が直面している問題・課題に取り組む能力を身につけている。
- 自己理解・他者理解にもとづくコミュニケーションを用いて、周囲の人々と協働し、組織や地域の成長・発展に貢献できる能力を身につけている。
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