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事業構想大学院大学
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事業構想研究科
特色
- 事業構想大学院大学 事業構想修士（MPD）とは？
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事業構想とは、単なるアイデアや計画に留まらず、未来を洞察し、新たな価値を創造するための知的なフレームワークです。変化の激しい現代において、持続的な成長と組織変革を実現するためには、この「構想力」が不可欠です。
事業構想大学院大学は、従来のMBA（経営管理修士等）とは異なり、事業の根本のアイデアから発想し、理想となる事業構想を考え、実現可能になるようアイデアを膨らませ、構想計画を構築するクリエイティビティを重視した事業構想修士（MPD ※）学位を授与している専門職大学院です。
※MPD ： Master of Project Design
詳細リンク（外部サイトへ）●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 学びの組織的な支援（学びの支援） 社会人教育（生涯教育） - なぜ今、「事業構想」が求められるのか？
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日本の「失われた３０年」の要因は、構想を持てずに来たことではないか。この認識に共感される方は、少なくないと思います。劇的に変化をする経済環境の中で、様々な企業、組織の構想を考えられる人材の育成が急務です。経営資源を活用して理想の姿（構想）を描き、その実現に向けてアイデアを出し、仲間と共に考え、動き、構想計画を形にしていくことによって、個人も組織も成長します。大学院での研究は、多面的かつ多角的な見方や思考の醸成となり、新たな価値の創出に繋がります。大規模な企業では、組織の全体像を勘案しながら構想を考え、数々の新事業を構築しながら次代の本業を見出していくことが求められますし、老舗企業には承継を成功させ、持続可能な経営を行っていくための構想が必要です。地域では、その風土や歴史、慣習を深く理解している人材が事業を起こすことに期待が寄せられます。これらを実現できるのが「事業構想」です。詳細リンク（外部サイトへ）●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 学びの組織的な支援（学びの支援） 社会人教育（生涯教育） - 社会の第一線で活躍するゲスト講師を招聘。
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事業構想の研究を進化させるアカデミア教員と実務家教員の講義に加えて、様々な業種、分野、領域で活躍し、構想を有して新たなことに挑む魅力あふれる方々を招聘し、講義や討議を行います。注目の経営者、研究者、起業家、政治家、クリエイター、メディア、デジタル、AI開発者、地域の変革者など、多彩な講師との特別な機会が得られます。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 多様な研究内容（研究活動）
本研究科の目的
- 目的
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事業構想研究科は、「市場の自由化、高度情報化など変容著しい現代社会において、社会の諸問題を分析し、社会性の高い企業経営の実現、時代のニーズに応える事業開発や起業などを担う優れた専門知識と高い実務能力に資する教育・研究」を行なう。
本研究科に学ぶ学生は、大学教育において、また社会人としてそれぞれに涵養された基礎教養と専門知識に立脚し、さらなる学際的教育・研究の高度化を図り、社会が要請する「高度専門職業人」として巣立ってゆく。すなわち、本研究科の使命は「社会変動や人間行動への深い理解」を身につけ、「経営戦略や事業開発を立案、実行する能力」をもって、「市民社会への貢献、産業や地域の活性化」に結実させる人材を輩出することであり、そこに本研究科を設置することの必要性、ならびに社会的要請への回答がある。 - 設置専攻の目的
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事業構想専攻事業構想研究科事業構想専攻は、「市場の自由化、高度情報化など変容著しい現代社会において、社会の諸問題を分析し、社会性の高い企業経営の実現、時代のニーズに応える事業開発や起業などを担う優れた専門知識と高い実務能力に資する教育・研究」を行なう。
本研究科に学ぶ学生は、大学教育において、また社会人としてそれぞれに涵養された基礎教養と専門知識に立脚し、さらなる学際的教育・研究の高度化を図り、社会が要請する「高度専門職業人」として巣立ってゆく。すなわち、本研究科の使命は「社会変動や人間行動への深い理解」を身につけ、「経営戦略や事業開発を立案、実行する能力」をもって、「市民社会への貢献、産業や地域の活性化」に結実させる人材を輩出することであり、そこに本研究科を設置することの必要性、ならびに社会的要請への回答がある。
- 3つの方針
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