特色

地域とともに

　苫小牧市をはじめとして、地域社会、地域の人々と密接な連携を持っています。大学の多様な資源をさまざまな形で社会に還元するとともに、地域の発展のために協力しています。

１．苫小牧市との相互協力協定によるまちづくりへの参加
２．教員免許状更新講習の一環としてアイヌ文化などの講座を設定
３．苫小牧港開港50周年記念シンポジウムを開催
４．みなとフェスティバル「ウォーター・バルーン・ファイト」を開催
５．図書館などの施設を市民開放
６．苫小牧駒澤大学市民講座を開講
７．アイヌ文化講座・刺繍講座を開講
８．学生による「まちなかにぎわい創出」イベントを開催

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http://www.t-komazawa.ac.jp/...

●特色の目的

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

社会貢献

各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）

●特色を実現するための主な取組

キャリア教育（学びの支援）

産官学連携（連携活動）

地域連携（連携活動）

成長を実感して

１．4年間の学び
　大学の授業と就職を結ぶ「キャリア教育科目」を正規の授業として導入しています。自分自身を磨き、社会で活躍できる力を養います。
　〔1年次〕自己を把握し、卒業後の自分を考える
　〔2年次〕キャリアデザインを理解し、未来（キャリア）を想像する
　〔3年次〕未来（キャリア）を具体的に感じる
　〔4年次〕自分のイメージと現実を合わせていく

２．入学から卒業までの「担任制」
　学生一人ひとりが安心して学べるように、教員による担任（アドバイザー）制を導入しています。担任は大学生活と修学全般をサポートします。

３．キャリアポートフォリオ
　大学生活で出会うさまざまな経験が「未来の自分」につながっていきます。キャリアポートフォリオは、いわばそのための羅針盤です。目標に近づいていくプロセスを記録していくことで成長を実感できます。

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●特色の目的

学びの質の向上

学生生活支援

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

学びの組織的な支援（学びの支援）

インターンシップ（学びの支援）

キャリア教育（学びの支援）

世界を見つめて

　苫小牧駒澤大学では、ニュージーランド、イギリス、韓国、中国などの大学・語学院と提携し、海外留学の実績を積み重ねています。また、学内には海外からの留学生も多く、キャンパスや地域での国際交流が活発で、世界に開かれた大学です。

１．充実した留学制度で、国際感覚を磨く
２．キャンパスに飛び交う外国語
３．英語コミュニケーションはもちろん、さまざまな文化を学べるカリキュラム
４．各国への留学が可能だから世界との交流が広がる
５．受入れ留学生の積極的な地域行事への参加

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●特色の目的

学びの質の向上

国際化

社会貢献

●特色を実現するための主な取組

外国人教員雇用・派遣受入（外国人教員）

外国人留学生受入（外国人留学生受入）

海外留学、スタディ・アブロード（留学支援）

本学部の目的

目的

　国際文化学部では、国際化が進み社会が複雑化しつつある時代に対応すべく、文化・価値観の多様性の理解力とそれに基づいた他者との円滑なコミュニケーション能力の育成を通して国際感覚・バランス感覚を養います。
　また、日本語能力・英語運用能力・コンピュータリテラシー・簿記実務能力・法律条文の理解力などの社会人としての汎用的能力を身につけさせて、多様な社会で活躍できる人材を育てます。

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設置学科の目的

キャリア創造学科

　キャリア創造学科のメインテーマは、自分自身の目標に向かって自らを育てることです。生き方を根本から見つめ、理想とする将来像に向けて、自己の能力や個性を磨くことの大切さを学びます。社会生活で必要となる実践的な専門知識やコミュニケーション能力を身につけ、地域社会からはばたき幅広い分野で活躍できる人材の育を目的としています。

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3つの方針

●ディプロマポリシー

国際文化学部（学科共通）      
 
　苫小牧駒澤大学は、仏教と禅の精神にもとづき、建学の理念である「行学一如」（行いと学びを一体とすること、理論と実践の融合）を体得し、学識、品性ともに優れた人材、「他者とともに、他者のために」社会で活躍できる、有為な人材を育成することを教育の目的として、所定の教育課程を修め、以下の能力を身につけた者に学士の学位を授与します。
 

1. 文章を正しく読み、書き、自分の考えを論理的に表現できる力
2. 基本的な英語の読み、書き、英語で自分の意思を伝えることのできる力
3. 広い視点から情報を判断、分析し、分かりやすく情報を発信する力
4. 幅広く豊かな教養をそなえ、多様な文化、価値観を理解する力
5. 社会におけるさまざまな問題をみつけ、主体的に問題解決に取り組む力

●カリキュラムポリシー

キャリア創造学科        
　学位授与の方針に掲げた人材を育成するため、「一般教育科目」「専門科目」「演習科目」「実習科目」「関連科目」を配置し、教育を行います。「専門科目」には、多様な文化を理解するための「異文化教育科目群」、人生を決定する職業選択（キャリア形成）で必要な知識と基本的なビジネススキルを養成するための「キャリア教育科目群」を配置します。    

国際文化学科 
　学位授与の方針に掲げた人材を育成するため、「一般教育科目」「基礎専門科目」「専門科目」「演習科目」「実習科目」「関連科目」を配置し、教育を行います。
 

●アドミッションポリシー

国際文化学部
 
　本学では、教育目標を実現するために、基礎的な学力をもち、豊かな教養を身につけるための努力ができる人を求めています。　具体的には、
1. 高校時代の経験でつちかった力をいかしたい人
2. 地域社会で多様な人々と協力しあい、自分自身と地域・社会の未来を創りだす意欲をもっている人
3. 地域の文化や経済、産業、国際社会に関する様々な状況に興味・関心をもっている人
4. 広い視点で解決が必要な問題を発見し、自ら解決できるような知識と技能を修得したいと考えている人
5. これらの知識と技能を多くの人たちとのかかわりによる経験と実践で身につけ、その力を社会で発揮したい人

 

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