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東京福祉大学短期大学部
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東京福祉大学短期大学部
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こども学科(通)
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ディプロマポリシー
ディプロマポリシー(学位授与の方針)
次の者に学位を授与する。
1) 本学学則第14条に示す卒業要件を満たした者
2) 本学のカリキュラムの履修を通して、こども学科が定める「学修成果」を獲得した者
学修成果(学生が獲得すべき能力):
1.変化著しい社会において自らの役割と責任を自覚し、自ら学び続け、成長しようとする社会人としての能力
A) 汎用的技能
B) 態度・志向性
C) 統合的な学習経験と創造的思考力
2.多様化する保育ニーズに対応できるこどもの専門家としての能力
D) 保育に関する知識と技能
E) こどもの成長・発達・心理に関する知識
F) 特別な支援を必要とするこどもの理解
G) 多文化共生社会の理解
H) 音楽・造形・運動等の基礎知識と技能
I) 豊かな表現力・想像力
3.家庭・地域社会と連携し、保育とソーシャルワークを担うこどもの専門家としての能力
J) 社会福祉に関する知識
K) 子育て支援の理解と方法に関する知識と技能
L) カウンセリングに関する知識と技能
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.tokyo-fukushi.ac...
カリキュラムポリシー
1.幅広い教養と汎用的技能や社会人基礎力獲得のため、「総合教育科目」を設置する。【一般教養科目】【現代社会の理解】【文化や言語の理解】【専門基礎教育】【キャリア開発教育科目】の5つに区分する。
2.保育・幼児教育に関する専門的知識と技能を身につけるため、「専門教育科目」を設置する。【こどもの理解・発達支援】【保育の内容・方法】【子育て支援の理解と方法】【保育・子育て支援の実践と展開】【教育】の5つに区分する。
3.児童福祉法施行規則に従い、保育士資格取得のための必修・選択科目を設置する。
4.教育職員免許法に従い、幼稚園教諭二種免許状取得のための必修・選択科目を設置する。
5.通学課程は 多様化する保育ニーズに対応できるこどもの専門家を目指す上で必要な基本的な資質・能力・知識・技能等を獲得する。保育者としての基礎な資質・能力・知識・技能等をさらに伸ばす。保育実習及び幼稚園教育実習とその振り返りを通して、実践力を養う。様々な選択科目の履修を通して多様化する保育ニーズに対応できる応用力を獲得する。保育とソーシャルワークを担うこどもの専門家としての知識・技能等も獲得する。
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.tokyo-fukushi.ac...
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