第一幼児教育短期大学幼児教育科学科での学び

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鹿児島県（所在地都道府県）／短期大学（部門種別）

第一幼児教育短期大学第一幼児教育短期大学
幼児教育科

ディプロマポリシー: ディプロマポリシー（学位授与の方針）幼児教育科のカリキュラムを履修し、専門知識・保育技術・技能を修得し、社会人としての知性と教養・マナーを身につけ、所定の単位を修得した者には、卒業を認定し、短期大学士（幼児教育）の学位を授与する。さらに、幼稚園教諭免許・保育士資格を取

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カリキュラムポリシー: カリキュラムポリシー（カリキュラム編成・実施の方針）建学の精神のもと、「人間一人ひとりの持つ個性即ち専門性を最大限に伸ばし、教師と学生のふれあいの中で優れた保育者を育成する」という基本理念を踏まえ「豊かな感性」「知性と教養」「知識・技能」「観察力と指導力」などを修得させ、幼稚園教諭免許および保育士資格が取得できるようカリキュラムを編成し、実施する。

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カリキュラム

教育内容の体系化とその充実？: ●取り組みの内容

幼児教育のスペシャリストを目指すために第一歩、、まず基礎カリキュラムの確実な修得にあると考えます。本学では、２年間の授業、保育実習、教育実習、課外活動等を通して「基礎知識・技能」「感性豊かな観察力」「ハイレベルな知性と教養」「優れた指導力」等の総合的な修得に加え、幼児教育カリキュラムにより地域社会への貢献にも取り組みます。

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学びの支援

初年次教育？: ●取り組みの内容

初年次教育の取り組みとして幼児教育研究会を設置して以下の教育を行っていく。
導入教育
短期大学生としての心構え、幼児教育の専門職としての意欲や態度の寛容を目的として、学習の基礎を学ぶ機会を設けることにより専門職者としての教育の導入を図る。

●取り組みの目標

発展教育
導入教育を通して培った心構えや意欲を発展させるためにグループ活動を中心とした教育を進めていく。
研究会グループ：幼児教育研究会、音楽アンサンブル、ピアノ研究会、エプロンシアター・折り紙研究会、図画工作研究会、幼児遊び研究会、自然遊び研究会、児童文化研究会

●取り組みについての検証と評価

研究会グループごとの発表会の場において評価、検証をおこない、２年生への卒業研究発表会へ繋げる。

●取り組みを通した学生の成績評価

卒業研究発表会を通して、これまでの研究に対する取り組み姿勢等について総合的な成績評価を行う。
中途退学防止？: ●取り組みの内容

中途退学防止として以下のことを行っています。
１　入学前教育（ピアノ）
２　学生面談　（外部カウンセラー及びクラスアドバイザーによる個別面談）
３　初年次教育　（新入生にむけての導入教育）
４　学友会イベントの企画
５　学友会インスタグラムの稼働
６　保護者説明会（４月）及び保護者連絡会（８月）
７　実習支援センターによる学修サポート（個別指導）
入学前教育？: ●取り組みの内容

本学においては、入学予定者に対し入学後の不安を少しでも払拭するため３月高校卒業後の２日間希望者に対してピアノレッスン及び園児とのふれあい体験を実施しています。
キャリア教育？: ●取り組みの内容

就職支援体制として、 1年次の前期オリエンテーション時から就職ガイダンスを計画し、学生への意識づけを早期の段階から行っている。またクラスアドバイザーが第一幼児教育短期大学 - 7 - 状況に応じて個々の学生の就職相談に応じるなど、教員と職員が協働して就職支援を行っている。また2年次に通年科目である「キャリア講座」を設け、外部講師を招聘するなどして年間を通して個々の学生の就職への意識を高め、能力及び適正を把握するとともに、就職活動を円滑にすすめられるように支援している。また、礼法指導や小論文指導などもキャリア講座内で行い、就職試験を受験することが決まった学生に対しては就職課職員が面接指導を、実技試験等に関しては各専門分野の教員が個別に行っている。

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