鹿児島県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
鹿児島国際大学
鹿児島国際大学
鹿児島国際大学
鹿児島国際大学
国際文化研究科（博士）
- ディプロマポリシー
-
国際文化研究科博士後期課程では、目的を達成するために、次の能力を身に付け、学位論文審査に合格した大学院生に博士の学位を授与します。
（知識・技能）
•国際文化に関する高度な専門的知識を身に付け、自立した研究者として活動できる。
（思考・判断・表現）
•国際文化に関する豊かな学識を持ち、地域や国際社会の問題点について、その解決方法を考察し提示することができる。
（関心・意欲・態度）
•高度な専門知識を活かして、異文化交流、教育などの分野で活躍できる。
詳細リンク（外部サイトへ） - カリキュラムポリシー
-
国際文化研究科博士後期課程は、目的とディプロマ・ポリシーを達成するために、次の方針に基づいてカリキュラムを編成します。
•カリキュラム・マップやナンバリングコードにより、カリキュラムの体系性を可視化します。
•コースワークとしての特殊研究科目を設置し、国際文化に関する豊かな学識を養います。
•多様な文化的背景をもった大学院生に対応するために、英語を教授用語とする科目を設定し、英語による教育・研究から論文執筆までの一貫した指導体制を整えます。
•実習科目を設置し、海外研修やインターンシップなどのフィールドワークを通して自立して研究活動を行う力を養います。
•演習では、リサーチワークとしてのそれぞれの研究課題について行き届いた指導・助言を受けながら、博士論文を作成できるよう指導を行います。
詳細リンク（外部サイトへ）
カリキュラム
- 教育内容の体系化とその充実？
-
●取り組みの内容�ゞ軌蘰睛討僚室造鮨泙襪燭瓠�適宜カリキュラムの見直しを行います。
�∧神�２８年度から実施された新カリキュラムでは実習科目として「国際インターンシップ」や「欧米文化研修」を新設しました。
�Ｂ震姪�・多角的に考える能力が身に付くように、指導教員のほかに副指導教員を配置して、複数教員による指導体制をとっています。 - 教養・リベラルアーツ教育？
-
●取り組みの内容一般的な講義科目のほかに、ワークショップ・外国語海外研修・文化実習などの、実践的・応用的な能力を育成する科目を配置しています。指導教員のほかに副指導教員を配置し、博士論文作成の指導を充実しています。
学びの支援
- TA・RA・SA・メンターの活用？
-
●取り組みの内容本大学院では、指導教授や授業科目担当者の監督のもとで、講義、実験、実習、演習等の教育活動に対する補助業務を行うTAを活用しています。優秀な学生に対し、教育的配慮の下に学部学生等の教育補助業務に従事することで、大学教育の充実並びに大学院学生が研究者、指導者になるためのトレーニングの機会を提供し、教育・研究能力の発展に寄与しています。
- 特色ある教育施設・設備の整備？
-
●取り組みの内容【自学自習用パソコン室（カフェテリア室）】
学内には学生が自学自習の際に自由に利用できるパソコン室（カフェテリア室）を設けており、インターネットや課題・レポート作成を行うことができます。授業開講期にはインストラクター（学生）が常駐しており、パソコン・機器操作や学習支援を行っています。
【学内無線LAN（Wi-Fi）】
学内無線LAN(Wi-Fi)を整備しています。一般講義室、図書館、学生ホールなどで学内無線LANに接続することができ、ネットワークやインターネットを利用することができます。場所を選ばずにパソコンを使った授業やレポート作成等が行えます。 - ラーニングコモンズ？
-
●取り組みの内容図書館2階のラーニング・コモンズでは、学生によるプレゼン発表やディスカッション、サークル活動、教職員による授業やゼミでのアクティブラーニング、研修での活用のほか、ビブリオバトルなど学内主催の各種イベント等、様々なスタイルのグループワークを支援する「場」を提供しています。
可動式のテーブルと椅子を配置し、ホワイトボードや電子黒板、インターネット検索・学内データベース検索ができるパソコンやタブレット端末、プリンター等の機器を整備することで、印刷物も電子情報も含めた様々な情報を活用した学習の進め方が可能となっています。併せて、図書館資源を活用したサービスを提供することで、学生の主体的な共同学習を支援しています。
×
『教育内容の体系化とその充実』とは？
教育の目的や成果を明確に設定し、その達成のため、各授業間の関連性を明確にするなど、体系的な学びを可能にすることで、教育内容の一層の充実を図る取り組み。
用語辞典を開いて詳しく調べる
×
『教養・リベラルアーツ教育』とは？
幅広い分野の教養などを身につけ、専門知識に偏らない汎用的能力を育成するために大学・短期大学で行われる教育。
用語辞典を開いて詳しく調べる
×
『TA・RA・SA・メンターの活用』とは？
大学院生による教育補助（TA）、大学院生等による研究補助（RA）、学生による教育補助（SA）、後輩を多方面で支援する先輩（メンター）を教育研究活動などに活用する取り組み。
用語辞典を開いて詳しく調べる
×
『特色ある教育施設・設備の整備』とは？
特別な校舎や教室、実習室などの教育施設や教室等にある機器などの設備を整備し活用することで、教育内容やプログラムの充実などに活かす取り組み。
×
『ラーニングコモンズ』とは？
学生の自主的・自律的な学習のため、電子情報や印刷物など様々な情報資源を使って議論などができる共有の「学習の場」。
用語辞典を開いて詳しく調べる
更新情報
2023/07/11 更新
地域連携研究情報についてはこちらをご覧ください。
地域連携研究情報についてはこちらをご覧ください。
2023/07/11 更新
令和6年度入試についてはこちらをご覧ください。
令和6年度入試についてはこちらをご覧ください。
2023/07/11 更新
令和6年度入試についてはこちらをご覧ください。
令和6年度入試についてはこちらをご覧ください。
2023/07/11 更新
【2023(令和5)年度オープンキャンパス開催日程のご案内】
【2023(令和5)年度オープンキャンパス開催日程のご案内】
