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東京情報デザイン専門職大学
本学の特色
本学での学び
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様々な取組
学生情報
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基本情報
建学の精神
本学園の建学の理念である実学教育・人間教育・国際教育を土台として、本学では、3つの教育理念を掲げ、現在及び未来のデジタル社会で活躍する人材を育成する。
【実践】
専門職業人材としての専門的な知識を有し、実践に利用できるプロフェッショナルとしてのミッションと倫理観をもって社会に貢献する高い志を有する人材となる。
【自立】
技術及び社会やビジネスの変化のみならず、自身のライフキャリアの変化に応じ、常に高い好奇心を持ち、持続的に学修し続けることで、社会的、職業的自立を目指し、常に人間としての成長を志す人材となる。
【創造】
多様な関係者とコミュニケーション・コラボレーションし、共創することで専門知識とスキルを統合した創造的な発想により、新たな価値創造ができる人材となる。
特色
情報学やスキルを修得し、デザイン思考を活用した情報デザインエンジニアの育成
本学が養成する「情報デザインエンジニア」とは、単にシステム開発をするだけでなく、社会の需要に応える創造性を発揮できる人材のことです。「情報デザインエンジニア」には、「情報に関する知識と情報技術力」、「課題に対する要因分析と課題解決を通してシステム開発の目的・意図を明確にし、情報に新たな価値を付加するための思考力」、「さまざまな相手と連携・協働ができるコミュニケーション力・コラボレーション力/相手を理解する力」、「進展の早い情報の知識・技術に対応するため、つねに自ら学び続ける力」、「社会的責任を自覚し、正しい倫理観をもって自らを律する力」といった、様々な力が求められます。これらを統合することで、高い実践力と豊かな創造力を発揮することができます。
本学では、実践的かつ応用的な力を育成するための段階的なカリキュラムと産学連携教育や臨地実務実習を通じて、総合的なスキルとデザイン思考を身につけた新しい価値を創造する「情報デザインエンジニア」を輩出していきます。
●特色の目的
社会貢献
6つのビジネス分野を学べる独自の教育プログラム
本学では、卒業後にIT・IoT・AI・セキュリティ・CG・ゲーム業界をはじめとするデジタル業界で活躍できる人材の育成を目指しています。学生一人ひとりが自分の個性を活かし、変化する社会の需要に応えるために、本学では6つのビジネス分野「IT分野」「IoT分野」「AI・データサイエンス分野」「セキュリティ分野」「CG分野」「ゲーム分野」を設定しています。各分野の専門科目に加え、情報デザインやマーケティングについて学ぶことで、ビジネスの現場で求められるスキルを身につけます。
●特色の目的
汎用的な力(学士力・社会人基礎力)の修得
研究活動
豊かな創造力を育むための臨地実務実習
専門職大学は「授業の1/3以上は実習・実技」という特徴があります。専門基礎科目・情報専門科目共に、アカデミックな理論を学ぶ講義と実践的な技術を養う演習実習で構成されており、理論と実践をバランスよく習得することができます。
臨地実務実習では学生が企業へ赴き、チームで業務に取り組みながら実習課題に潜む問題点を発見し、適切な方法論を選択して解決するプロセスを実際の現場で経験します。「対課題基礎力」、「対人基礎力」、「対自己基礎力」、「実践力」など、授業で得た知識や技術を業務へ活用する視点やノウハウを身につけることができます。
●特色の目的
学びの質の向上
汎用的な力(学士力・社会人基礎力)の修得
社会貢献
本学の目的
3つの方針
●ディプロマポリシー
本学は次のディプロマ・ポリシーに基づいて学位を授与します。
1.情報学の専門知識と専門技術を身につけている。
2.情報技術を他分野に展開するための基礎知識を身につけている。
3.生涯にわたり自らの資質を向上させるための基礎知識を身につけている。
4.問題解決を追究するための批判的思考力・創造力を身につけている。
5.連携・協働して仕事を行うためのコミュニケーション力・コラボレーション力を身につけている。
6.成長的思考・態度を身につけている。
7.職業観・倫理観を身につけている。
8.実践的・創造的思考力を身につけている。
●カリキュラムポリシー
1.情報に関する基本的知識と情報技術を身につける科目を配置する。
2.履修モデルの対象領域における、情報の発展的な知識と実践的な技術を身につける科目を配置する。
3.職業専門科目の知識や技術をベースとして、創造的な役割を果たすために必要となるビジネスとイノベーションの基本知識を身につける科目を配置する。
4.自然科学の基礎知識を身につける科目、アートの観点から創造力につなげる科目、グローバル社会において必要となる、英語でのコミュニケーション力を高める科目を配置する。
5.デザイン思考に基づくデザインプロセスを理解し、批判的かつ創造的に考える力を身につける科目を配置する。
6.デザイン思考に基づくデザインプロセスをPBL型授業や実務現場で繰り返し経験し、関連する他者と連携し協働するための能力を身につける科目を配置する。
7.社会全体の基礎的なリテラシーを身につけ、職業観や職業規範を学び、生涯を通じ学習しつづける姿勢を醸成する科目を配置する。
8.修得した知識・技術を統合し、情報や情報技術を活用した新しいサービス等を生み出す実践的かつ創造的な能力を養う科目を配置する。
●アドミッションポリシー
滋慶学園の建学の理念、及び本学の教育理念を理解し、本学の目的、養成人材像に共感し、学ぶ意欲の高い学生を求めています。
上記に賛同し、次のアドミッションポリシーを満たす者を入学審査を経て、本学への入学を許可します。
1.本学における学びの基盤となる高等学校卒業程度の知識、又は技能を有している者
2.高等学校卒業程度の思考力・判断力・表現力を有している者
3.情報、情報技術に興味があり意欲的に学びを継続し、多様性を尊重し協働する素養がある者
※滋慶学園の建学の理念・本学の教育の理念、養成人材像については公式ホームページをご確認ください。
本学の特色目次
建学の精神
特色
本学の目的
学部・学科情報
情報デザイン学部(専門職)