京都府（所在地都道府県）／短期大学（学校種別）
京都外国語短期大学
建学の精神
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本学が京都外国語学校として創立された1947年（昭和22年）5月、終戦後間もないこの当時に何よりも求められたものは世界の平和であり、その基盤としての国際的理解でした。そして、この国際的理解を図るための外国語をマスターし、その文化・経済・社会に熟知した人材の育成は急務でした。
しかし、我々日本人が外国語を身につけることは、日本語の独特な構造が一種の妨げとなり、更には我が国特有の歴史に由来する伝統と習慣とがいよいよ外国語の修得を容易でないものにしています。つまり、島国に住む我々が一つの外国語をマスターするには、国境を接する国と国との間における外国語修得とは比較にならない困難さを伴うわけで、これに必要なものは、才能にもまして強固な意志と不断の努力であると言えます。
本学の建学の精神である“PAX MUNDI PER LINGUAS”（言語を通して世界の平和を）とは、世界平和達成への創立者の強い願いが込められており、創立以来、「不撓不屈」を教育・研究の基本精神としているのは、外国語を専攻する者にとって不断の努力が何よりも重要だからです。詳細リンク（外部サイトへ）
特色
- 就職、編入学を見据えたカリキュラム
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英語力を磨き、将来のキャリアを見据えた実践力を身につけることができます。身につけた語学力や教養を生かして就職、または専攻分野の学びをさらに深めるために編入学と思い思いの進路を選択できます。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学生生活支援就職支援・進学支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 教養・リベラルアーツ教育（カリキュラム） キャリア教育（進路選択教育の取り組み） - ライフスタイルに合わせた多様な学び
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夜間課程の短期大学なので、昼間の時間を有効活用できます。日中には、アルバイトをしたり、ボランティア活動、サークル活動、資格取得などさまざまな活動に取り組めます。2025年度入学生からは夜間課程の特色をさらに生かしたキャリア教育プロジェクトがスタートしました。このプロジェクトでは、昼間にホスピタリティ産業を中心とした連携企業で働き、さまざまな知識・経験を積むとともに、報酬も得ることができます。【4単位を上限として単位認定もあり】
また、職業を有しているなどの場合には、「長期履修制度（出願時に申請）」により、２年分の学費で最長４年まで履修期間の延長が可能です。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得学び直し機能の強化●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 少人数教育（教育方法） 生涯学習（生涯教育） - 少人数授業と英語力を着実に伸ばすバランスのとれたカリキュラム
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専門必修科目の多くの授業は20人程度の少人数で行われています。カリキュラムはListening、Reading、Writing、Speakingの4技能をバランスよく伸ばせるよう設計されています。最終目標は「Graduation Project �供廚任離廛譽璽鵐董璽轡腑鵑如�英語で自分の考えを述べることができ、相手からの質問に答えることができるようになることです。そのために、ネイティブ教員による授業も多くあります。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学生生活支援就職支援・進学支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組
学費負担の軽減（学生生活の支援） 就職支援（サポート体制） インターンシップ（進路選択教育の取り組み）
本学の目的
- 3つの方針
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●ディプロマポリシーキャリア英語科は英語の学修をとおして、高度な語学力、地域や文化についての専門的知識及び国際社会で活躍するにふさわしい高い見識並びに豊かな教養を身につけ、各自のキャリア形成を通して世界の平和に貢献する人材を育成することを目的としています。
その実現のために修得すべき能力は下記リンクよりホームページをご参照ください。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシーキャリア英語科では、卒業認定・学位授与のために、導入教育科目及び専門教育科目に加えて、必要とする科目を体系的に編成し、科目に応じて授業形態を講義、演習、実習に分けています。
教育内容や教育方法等の詳細は下記リンクよりホームページをご参照ください。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー本学の教育の目的・理念・目標を理解し、キャリアを形成する上で十分な英語コミュニケーション力と、ビジネスの分野に必要な知識・技能を修得して、国際社会に貢献したいという意思のある次のような学生を広く国内外から求めます。
�．哀蹇璽丱覯修垢觴匆颪砲�いて、言語を通して世界の平和に貢献しようとする人
��英語の実践的な運用力の修得に意欲を持っている人
�Ｉ�広い知識とビジネススキルの修得に意欲を持っている人
�ご儻�文化・観光ビジネスの分野に興味や関心を持っている人
�コ慘呂魍茲�して4年制大学に編入学を望む人
�Ρ儻譴魍悗崗紊派�要な適性と基礎学力を有する人詳細リンク（外部サイトへ）
