建学の精神

この言葉には、「科学は自己の目的や利益のために学ぶのではなく、社会や人々の恩に報いるために修めるものである」という理念が込められています。
大阪物療大学はこの精神を基盤に、誠実さと温かい心を持ち、社会に貢献できる医療人を育成してきました。そして建学の精神に則り、社会人・医療人としての自覚と誇りを持ち、社会の要請に積極的に応える人材を育てることを教育理念としています。

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特色

教員チーム型

教員がチームで学生を支える「教員チーム型担任制」を導入。学修面・生活面の両面からきめ細かなサポートを行っています。1学年を4名の基幹教員が担当。3年次まで継続して受け持つ「持ち上がり制」を採用することで、学生それぞれの成長を長期的な視点で見守ります。
さらに、「クロスビュー・アドバイザー」が学年を横断して学生をサポート。教員間の情報共有と連携を強化し、さまざまな状況に対して複数の視点から適切に対応できる体制を整えています。「クロスビュー・アドバイザー」は、特定の学年に限定せず大学全体を俯瞰しながら、学生一人ひとりに応じた支援を行う担任教員です。

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●特色の目的

学びの質の向上

学生生活支援

●特色を実現するための主な取組

学びの組織的な支援（学びの支援）

学生の心身に関する支援（学生生活の支援）

中途退学防止（学生生活の支援）

少人数教育

1学年の定員80名を3クラスに分けた少人数制を採用し、基礎分野から理解度を確認しながら丁寧に指導します。

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●特色の目的

学びの質の向上

●特色を実現するための主な取組

少人数教育（教育方法）

初年次教育（学びの支援）

入学前教育（学びの支援）

国家試験合格から就職まで完全サポート

全国で活躍する診療放射線技師の約10人に1人が本学の卒業生であり、長年にわたって多くの医療機関から絶大な信頼を獲得してきました。診療放射線技師養成93年の実績と全国津々浦々のOB・OGのバックアップにより人気の高い大学病院や国公立病院および公的病院への就職を強力にサポートします。
就職相談室を開室し、診療放射線技師の免許を持った職員が1on1で就職活動に関する相談を常時受け付けています。

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●特色の目的

就職支援・進学支援

●特色を実現するための主な取組

就職支援（サポート体制）

キャリア教育（進路選択教育の取り組み）

資格取得（国家資格受験資格）（進路選択教育の取り組み）

本学の目的