鳥取県（所在地都道府県）／大学（学校種別）
鳥取看護大学
建学の精神
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大学の理念：地域に貢献する人材の育成
大学の目的：教育基本法ならびに学校教育法に基づき、保健医療に関し、深く専門の学芸を研究教授し、豊かな教養と専門学術および職業に必要な能力を修得させ、学生が自らの人格を培うことを援助し、地域又は社会における保健医療および福祉の向上に貢献する人材を育成するとともに看護学の発展に寄与する
学部の教育目的：人を思いやる豊かな人間性をはぐくみ、人の生き死にに誠実に向き合う堅固な倫理性と使命感を身につけ、専門的な知識や技術と科学的な思考にもとづく判断力を養い、他者（多職種）と協力して問題解決にあたる看護専門職として、地域に貢献する人材を育成する
教育の基本理念（方針）：�＼賁臈�な基礎知識と技能を持ち、豊かな人間性で患者に寄り添う人材、��地域医療・在宅医療を支える人材、�Ｃ楼茲覇�くことに喜びと誇りを持つ人材
本学の目的
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー本学は、上記の３つの人材育成を教育の基本理念にすえたうえで、看護専門職に携わる者として、看護師が看護師であるかぎり備えておくべき力として、以下に示す５つの「看護力」を培い、これをディプロマポリシーとします。
1 向き合う力
広い視野と人を思いやる豊かな人間性を育み、人生の問題や課題に誠実に向き合う力
2 寄り添う力
高い倫理性と堅固な使命感をもって生き抜き、人に寄り添う力
3 論理的に看護実践する力
専門的な基礎知識と論理的思考にもとづいて看護実践する力
4 連携・協働する力
チームワークを重んじ、創造的に多職種と連携・協働する力
5 地域とともに歩む力
病院から地域・在宅へと療養の場が移るなかで、地域で暮らす人びとの健康と生活を支え、地域とともに歩む力●カリキュラムポリシー本学は、上述する５つの看護力を身につけるために、教育課程をとおして以下のような能力の修得をめざし、これをカリキュラムポリシーとします。
1 多様な学問に触れて、ひとを総合的に理解できる広い視野と豊かな人間性を育み、生命の尊厳・人権の尊重を遵守する能力を養う。
2 看護の対象となるひとを「からだ」「病い」「こころ」「社会」という側面から総合的に理解し、人びとに寄り添う力を育む。
3 看護上直面するさまざまな課題や状況に向き合い、それに対応できる専門的知識・技術・態度を学ぶとともに実践基礎能力を培う。
4 近年の予防医療・地域医療・在宅医療に対応し、看護者として主体的に連携・協働して活動できる基礎的能力を育む。
5 国際的な視点を育みつつ、郷土のさまざまな保健・医療・福祉で人びとの命と健康を支え、地域に貢献する能力を培う。●アドミッションポリシー本学は、この３つの人材育成（基本理念）を実現するために、以下のような能力と姿勢を有する人を求め、これをアドミッションポリシーとします。
1 看護師になりたいという強い気持ちを持ち、誠実に努力し前向きに学ぶ姿勢を持っている。
2 専門的な知識や技術の習得に必要な基礎学力を有している。
3 看護の職業人として地域に貢献しようとする意欲を持っている。
