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神戸医療福祉大学
建学の精神
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本学の建学の精神は、「個性の伸展による人生練磨」です。
人には、誰でもその人でなくてはならない優れた個性があります。
その一人ひとりが持つ個性を育みながら、広い知識と深い専門性を伸ばし、ひろい世界が要求する知識豊かな優れた人材を養成することが本学園の教育理念です。神戸医療福祉大学がめざすのは、人のこころを理解し、受け入れ、ともに生きていこうとする「こころの福祉」。
福祉を学ぶには、人間に対する深い洞察と理解が必要であり、「人の役に立ちたい」という人を愛する心を持って福祉の学問と技術の習得に励み、その専門性を追求することで個性をさらに伸ばし育てることとなるでしょう。
神戸医療福祉大学は、生き生きとした明るい学風のもと、福祉の専門職を「天職」として活躍できる人材を広く社会に送りだしていきたいと考えています。
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本学の目的
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー各学科では、建学の精神及び学科の教育目的に沿って設定した科目を履修し、それぞれ以下のような能力を身につけ、所定の単位を取得した学生において卒業を認定する。
【社会福祉学科】
ソーシャルワーカーとしての価値、知識、技術を学び、実践していくための科学的・専門的な力を身につけている。一人ひとりが直面している問題と課題を理解し、クライエント自身が問題を主体的に解決することをサポートしていく力を身につけている。
【健康スポーツコミュニケーション学科】
4年にわたる教養及び学科専門科目の学習を通してさまざまな課題を発見し、それを科学的に分析解決する能力を身につけている。様々な人に対して指導するために必要なコミュニケーション能力や専門的な指導力を身につけている。
【経営福祉ビジネス学科】
福祉マインドと経営感覚を兼ね備え、学修した知識や技術を駆使して、人・組織・社会の抱える課
題を解決に導く能力を身につけている。様々なビジネスシーンにおいて、現状に満足することなく常に改善を目指して、組織を先導し、ビジネスを構築する能力を身につけている。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー【社会福祉学科】
高齢者、障がい者、児童、貧困者等を対象に、身体・医療的側面、心理・社会的側面、経済・制度的側面の視点と枠組みをもって、個人の生活理解と問題やニーズの発見を行い、福祉・保健医療サービス、地域の社会資源を活用した支援マネジメントができる社会福祉専門職の人材を育成することを目的としてカリキュラムを編成し実施する。
【健康スポーツコミュニケーション学科】
健康・福祉・スポーツ分野における必要な知識と実践方法を習得し、専門領域のスキルを高め、教育分野の指導者のみならず生活の質の維持・向上のために幅広い年齢層を対象とした適切な健康・運動の指導ができる人材を育成することを目的としてカリキュラムを編成し実施する。
【経営福祉ビジネス学科】
人に寄り添い、組織をリードし、社会に貢献することを自らの目標に定め、福祉と経営に必要なマインド、スキル、知識を身につけることで、人・組織・社会の抱えるさまざまな課題に気付き、その原因を分析し、解決策を提案・実行できる人材を養成することを目的としてカリキュラムを編成し実施する。
詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー【社会福祉学科】
社会と福祉に関する幅広い知識と高い技術を身につけ、地域社会に貢献しようとする人
・ 医療福祉コース
これからの医療、福祉時代を担っていこうとする情熱をもち、将来それぞれの分野で活躍したいという意欲を持つ者。
・ 介護福祉コース
人とのつながりやコミュニケーション能力を大切にしながら、介護福祉分野で活躍したいという意欲を持つ者。
・ 子ども福祉コース
こどもと寄り添い、こどもの幸せを望み、成長を支えたいと考えている者。
・ 福祉心理コース
人間に対する深い関心をもち、心理学と福祉学への学習意欲と探究心をもっている者。
【健康スポーツコミュニケーション学科】
健康・福祉・スポーツ分野に高い関心を持ち学習意欲がある者。
【経営福祉ビジネス学科】
福祉と経営の両方を学ぶことから広がる可能性に、魅力とやり甲斐を感じる者
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