福岡県（所在地都道府県）／短期大学（学校種別）
九州女子短期大学
建学の精神
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「自律処行」…自らの良心に従い事に処し善を行う
学是「自律処行」に則り、強く、しなやかに、社会において活躍する女性を育成しています。詳細リンク（外部サイトへ）
特色
- 実践力を養成するための多様なプログラム
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子どもに関する幅広い知識・技能を修得することにより、保育・教育現場に必要な実践的な能力を身につけるために学外での多様な活動を行っています。
オープンキャンパスや幼稚園・保育所・小学校などを訪問し、授業で学んだ保育・教育技術（パネルシアター・ペープサート・人形劇・エプロンシアターなど）を披露するチーム「キャラバン隊」を結成し活動しています。
これらの活動は、他者から必要とされている活動を理解し共感したうえで、コミュニケーション能力や積極性を培い、学生自身の自己啓発を目的として実施されています。●特色の目的汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得社会貢献各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）●特色を実現するための主な取組アクティブラーニング（教育方法） 学生の自主活動（課外活動） ボランティア活動（社会貢献） - 社会人基礎力向上を目指したきめ細やかな実習指導
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実習指導は就職へのステップとして位置付けており、日誌の書き方や指導案作成、模擬保育など実践的な指導や、実習に必要な社会人としてのマナーなど、質の高い実習となるよう指導に力を入れています。
2月や3月に保育所実習・施設実習を行う前に、1年次の11月に幼稚園・保育所・小学校の「一日見学実習」を行っています。この本実習を行う前の見学実習は、実習に備えて日頃の学習意欲や保育者・教育者としての自覚を促すことを目的として実施されています。●特色の目的学びの質の向上就職支援・進学支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） アクティブラーニング（教育方法） 学びの組織的な支援（学びの支援） - 希望する進路に向けた就職支援
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教員採用試験のための対策講座では、学生が主体的に行う試験対策について、１年次より意識付けを行い、意欲の継続、意欲向上のための支援を行っています。
最近では面接官の多様化や出題問題が複雑化していることから、実績のある外部講師による予想問題の提供や解説を交えた対策講座を実施し、学生にとって、より有益な試験対策を図っています。
また、卒業後の多様な進路希望の実現のために、個別面談を密に行うなど、学生と教員との信頼関係を深めることにより、就職支援の充実を図っています。●特色の目的学びの質の向上学生生活支援就職支援・進学支援●特色を実現するための主な取組学びの組織的な支援（学びの支援） 就職支援（サポート体制） 進学支援（サポート体制）
本学の目的
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー本学は、学是「自律処行」の精神に基づき、自ら課題を発見し、解決に向けて立案した方策を実行して社会に貢献できる、豊かな人間性と高い倫理性を備えた女性を育成することを目指します。
その実現の実現のために、卒業認定・学位授与の方針（DP)を３つの領域（知識・技能、思考力・判断力・表現力、主体性・協働性・倫理性）から構成します。子ども健康学科の課程を修め、規定する期間以上在学し、卒業要件を満たした学生に対して、卒業を認定し、短期大学士の学位を授与します。また、専攻科子ども健康学専攻の課程を修め、規定する期間以上在学し、修了要件の単位を満たした学生に対して、修了証書を授与します。
※詳細については、HPで確認してください。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー本学では、卒業認定・学位授与の方針（ＤＰ）および修了方針に掲げる目標を達成するために、学科・専攻科ごとに教育課程を体系的に編成し、科目を配置します。
※詳細については、HPで確認してください。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー本学は、学是「自律処行」を理解し、卒業認定・学位授与の方針（ＤＰ）に掲げた目標を強い意志を持って達成しようとする人を受け入れます。また、それぞれの学科・専攻科が必要としている「基礎的・基本的な知識・技能の習得」、「課題を解決するための思考力・判断力・表現力」、「主体的に学習に取り組む態度」を有し、さらに、教育課程編成・実施の方針（ＣＰ）をよく理解し、各学科・専攻の教育目標に応えて修得しようとする人を受け入れます。詳細リンク（外部サイトへ）
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