学生生活の支援

学費負担の軽減？

●取り組みの内容

 学費の以下制度を策定
・分納制度
・延納制度

 

学生の心身に関する支援？

●取り組みの内容

 学生生活支援に関する中核として「学生厚生委員会」が組織されているほか、「学生相談室運営委員会」「ハラスメント防止委員会」「障がい学生支援委員会」および「キャリアサポート委員会」が組織されている。また、心と体の健康支援として「学生相談室」「保健室」、学生生活全般の具体的な手続き等の支援として「教務・学生課」、「実習・キャリアサポートセンター」、さらに日常的に学生たちと個別相談が出来るように「アドバイザー」が配置されている。これらが密に連絡を取り合いながら、学生一人ひとりを丁寧に支援している。
　また、2020年度5月には「学生生活支援センター」を設置し、各ゼミの担当教員アドバイザー、学生相談室等とも連携しながら、新型コロナウイルスの影響による、現在そして将来に向けた学生の学生の不安を可能なかぎり軽減し、学びたい気持ちを支援している。

●取り組みについての検証と評価

学生厚生委員会が毎年「学生生活満足度調査」を実施し、その結果を全教職員で共有し分析することで、学生たちの意見・要望を把握し、より適切に改善していけるようにしている。また、調査結果は冊子にして図書館に置き、学生も見られる環境を整えている。

●取り組みを通した学生の成績評価

学生からの要望や意見のなかには実現するのには時間を要するものもあり、特に、施設面に関しては実現や改善が難しいこともある。念願の個人ロッカーに関しては、大学10周年記念事業として設置が完了し、学生に大いに活用されている。

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https://www.hosen.ac.jp/camp...

中途退学防止？

●取り組みの内容

中途退学者を減らすためには、1年次のできるだけ早期からの教員と学生との関係作りが必要であることや、欠席が続いた場合にはできるだけ早く個別に声掛けをして、その背景について学生とともに考え改善策を具体的に話し合うことの重要性を学内で共有している。

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学生アンケートの活用？

●取り組みの内容

 ■学生生活満足度調査と学生サービス推進フォーラム
「学生生活満足度調査」の結果を全教職員で共有し分析することで、学生たちの意見・要望を把握し、より適切に改善していけるよう学生厚生委員会が担当し毎年実施している。また、調査結果は冊子にして図書館に置き、学生も見られる環境を整えている。この閲覧に関しては学内ポータルを通じて全学生に周知している。2023年度より「学生生活満足度調査」の結果について教職員と学生が意見交換を行う「学生サービス推進フォーラム」を実施している。
■学生と教員との意見交換会
授業アンケートに基づく「学生と教員との意見交換会」をFD委員会が年間2回開催し、全学年から数名の学生が出席する形で行っている。そこで得た意見は、教授会等で報告する他、FD活動報告書等にも記載して学内周知を図っている。
・授業アンケート（年2回）
 

課外活動

学生の自主活動？

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クラブ活動状況

文化祭・スポーツ系の各クラブ・サークルでは、それぞれが積極的な活動を展開。仲間と力を合わせる喜びの中から、一人ひとりが協調の精神を学んでいます。

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『学費負担の軽減』とは？
授業料等の減免や奨学金の支給などにより、経済的に苦しい学生に対して学費の負担を軽くすることを目的にした取り組み。

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『学生の心身に関する支援』とは？
心（こころ・精神・メンタル）と身体（からだ）が健康な状態で学生生活が送れるように支援する取り組み。

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『中途退学防止』とは？
学生生活の環境の悪化などの理由で修業期間の途中で学校を退学しようとする学生を把握し、それぞれの理由に対応した学生生活のサポートを行うことで、中途退学を防ぐ取り組み。

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『学生アンケートの活用』とは？
新入生や在学している学生に対し、学校の環境や課外活動などの学生生活に関してのアンケートを行い、その結果を分析・活用して、学生生活の環境改善を図る取り組み。

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『学生の自主活動』とは？
正課（大学・短期大学での授業や研究など）以外の活動で、学生や学生団体などが自主的に行う（ボランティア活動は除く）活動。