東京都（所在地都道府県）／大学（学校種別）
専修大学
サポート体制
- 就職支援？
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●取り組みの内容新卒における就職とは単なる企業入社ではなく、大学卒業後、40数年間の職業人生のスタートであり、充実した人生を送るためには学生自らが主体的に決断していくことが重要です。進路選択においては、学生一人ひとりが自分の個性と能力を理解し、それを活かし伸ばすことができる企業をみつけ、選考に臨む必要があります。そこで、学生の主体的決断を支えるために、全学が一体となった支援体制を設けています。
�機ー�己理解
学生の能力開発に向けて、�‥�性検査・心理検査、��各種ガイダンスと、年間54講座の多彩な支援プログラムの開催、�Ｂ真瑤寮賁腑好織奪佞砲茲詛�間約10,000件の個別相談などにより、学生一人一人にきめ細かな支援をしています。
�供〆播�企業発見
学生と企業との出会いをめざし、�’�間約18,000件の求人情報の提供、��480社以上の企業と学生のマッチング（学内企業説明会）、��ホームページ上に「専修大学生のための就職活動ガイド」掲載、�だ菁據β感叛犬砲茲襯汽檗璽函↓ヌ明棔Ε┘鵐肇蝓璽掘璽函ν�歴書指導（個別相談）など、多面的な支援を行っています。●取り組みの目標学生一人ひとりの顔が見えるきめ細やかな支援を通し、学生の個性と実力を活かす道を共に考え、学生の就職への主体的な決断を支えることを目指しています。
学生自らがキャリアをデザインする力を養成するため、授業科目「キャリア入門」を開講、インターンシップをはじめとする様々な支援プログラムを提供するとともに、多様な採用形態といった社会変化や学生の起業意欲の高まりなど就職に限らない進路も視野に入れた支援により、学生の納得度の高い進路選択を実現します。●取り組みについての検証と評価すべてのガイダンス開催時、支援プログラム開催時、個別相談利用時に実施しているアンケート結果や、支援プログラムの参加者数、就職活動状況調査の結果（内定率等）により、分析、検証、評価、改善を行っています。詳細リンク（外部サイトへ）
- インターンシップ？
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●取り組みの内容インターンシップについてのガイダンスをはじめとする支援プログラム（インターンシップ用履歴書・エントリーシート講座、NGマナー講座等）の他、本学独自のインターンシップ・就業体験プログラムを展開しています。
１．キャリア探索型プログラム・インターンシップ
夏期・春期休暇期間中に企業・NPO・行政機関等で１週間〜１ヶ月程度の就業体験を行うプログラムです。海外の企業で就業体験を行う海外インターンシップや農業インターンシップ、「道の駅」インターンシップの他、2ヶ月以上にわたる中長期プログラムも実施しています。実習内容は、営業同行などの実際の業務を体験するもの、グループワークで商品を企画・提案するものなど受入先によって様々です。
２．問題解決型チャレンジプログラム
地域の企業や商店街等が抱える課題に主体的に取り組み、解決策を提案する本学独自の長期の就業体験プログラムです。仲間と困難を乗り越えていく中で、コミュニケーション力・企画力・プレゼンテーション力等を鍛えることができます。
上記の他、正課科目としてインターンシップ科目を開講している学部・学科もあります。 - キャリア教育？
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●取り組みの内容本学ではキャリアデザインセンターを設置し、正課授業と課外プログラムの両面からキャリア形成支援を展開しています。学生一人ひとりが自分らしいキャリアを主体的に描けるよう、「前に踏み出す力」「考え抜く力」「チームで働く力」といった社会人基礎力の育成に注力。実践的なキャリア教育として、企業や地域の課題に挑む「問題解決型チャレンジプログラム」、学生がビジネスモデルを競う「専大ベンチャービジネスコンテスト」などを実施しています。コンテスト出場に向けた「ビジネスプラン作成講座」では、事業計画書の立案からプレゼンテーションまでを体系的に学ぶ機会も提供し、起業家精神の醸成も支援しています。
- 資格取得（国家資格受験資格）？
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●取り組みの内容いつの時代も、資格は社会で働く自信を持つための大きな鍵となります。専修大学では、高度な国家資格取得や難関採用試験受験の支援に向け、学生の能力向上と時間的・経済的負担の軽減を図るため、他大学に先駆けて専門学校と提携し、正課授業や学生生活と両立可能な独自のカリキュラムによる試験対策講座を展開してきました。
講座では受講生の能力と意欲を育むため、講義と並行して個別指導の実施、目的別検定試験の受験等の取組みを行っています。主な対策講座は次のとおりです。
会計士講座では、１年目は初学者に無理なく簿記の知識を取得させ、日商簿記検定2級取得を中間目標とします。その後2年間で公認会計士試験受験に必要な学習を完成させ、在学中の合格を目指します。法律総合講座では、法律家に必要な法律知識の基礎を2年間で固めます。その後、少人数指導ゼミで論文作成法を習得し、法的思考能力の養成と知識の定着を図り法科大学院進学や司法試験予備試験合格を目指します。公務員試験講座では、市役所、地方上級、国家一般職試験から国家総合職試験レベルまで対応できる能力を養成するため、試験に必要な多数の科目を3年間で網羅し合格を目指します。 - 主な進学・就職先
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詳細リンク（外部サイトへ）
進路選択教育の取り組み
卒業後の進路
進路データ集
卒業者数
- 卒業者・修了者
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卒業者 修了者 2022年4月〜2023年3月 3,845 101 2023年4月〜2024年3月 3,904 97 2024年4月〜2025年3月 3,902 108 - 進路別
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男 女 計 進学者 大学院研究科 54 34 88 大学学部 2 0 2 短期大学本科 0 0 0 専攻科 0 0 0 別科 0 0 0 就職者 正規の職員、自営業主等 2,038 1,333 3,371 正規の職員等でない者 35 26 61 臨床研修医（予定者を含む） 0 0 0 専修学校・外国の学校等の入学者 19 16 35 一時的な仕事に就いた者 16 12 28 上記以外の者 進学準備中の者 9 6 15 就職準備中の者 45 17 62 その他 242 106 348 不詳等 0 0 0 計 2,460 1,550 4,010 上記進学者のうち就職している者 0 0 0
- 職業別
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男 女 計 専門的・技術的職業従事者 研究者 0 0 0 技術者 農林水産 0 0 0 製造
（開発）機械 0 0 0 電気 0 0 0 化学 0 0 0 その他 0 0 0 製造
（開発除く）機械 0 0 0 電気 0 0 0 化学 0 0 0 その他 0 0 0 建築・土木・測量 0 0 0 情報処理・通信 351 193 544 その他 0 0 0 教員 幼稚園 0 0 0 小学校 2 1 3 中学校 10 3 13 高等学校 18 5 23 中等教育学校 1 0 1 高等専門学校 0 0 0 短期大学 0 0 0 大学 3 2 5 特別支援学校 1 1 2 その他 0 0 0 医師等 医師・歯科医師 0 0 0 獣医師 0 0 0 薬剤師 0 0 0 保健師・助産師・看護師 0 0 0 医療技術者 0 0 0 その他の
保健医療
従事者栄養士 0 0 0 その他 0 0 0 美術・写真・デザイナー・音楽・舞台 0 0 0 その他 22 36 58 管理的職業従事者 176 114 290 事務従事者 1,135 804 1,939 販売従事者 306 182 488 サービス職業従事者 0 0 0 保安職業従事者 45 18 63 農林漁業従事者 農林業従事者 3 0 3 漁業従事者 0 0 0 生産工程従事者 0 0 0 輸送・機械運転従事者 0 0 0 建設・採掘従事者 0 0 0 運搬・清掃等従事者 0 0 0 上記以外 0 0 0 - 産業別
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男 女 計 農業、林業 3 0 3 漁業 0 0 0 鉱業、採石業、砂利採取業 0 0 0 建設業 70 33 103 製造業 食料品飲料・煙草・飼料 25 20 45 繊維工業 3 9 12 印刷・同関連業 11 8 19 化学工業、石油石炭製品 21 14 35 鉄鋼業、非鉄金属・金属 10 9 19 汎用・生産・業務用機械 32 10 42 電子部品・回路・デバイス 3 3 6 電気・情報通信機械器具 34 8 42 輸送用機械器具 13 8 21 その他 18 16 34 電気・ガス・熱供給・水道業 8 3 11 情報通信業 425 258 683 運輸業、郵便業 66 49 115 卸売業、小売業 卸売業 176 97 273 小売業 130 85 215 金融業、保険業 金融業 119 81 200 保険業 32 19 51 不動産業、物品賃貸業 不動産取引・賃貸・管理 108 57 165 物品賃貸業 13 19 32 学術研究、専門・技術サービス業 学術・開発研究機関 2 0 2 法務 1 15 16 その他専門技術サービス 94 63 157 宿泊業、飲食サービス業 34 35 69 生活関連サービス業、娯楽業 31 21 52 教育、学習支援業 学校教育 41 16 57 その他教育、学習支援業 22 12 34 医療、福祉 医療業、保健衛生 7 17 24 社会保険・福祉、介護 15 19 34 複合サービス事業 9 7 16 サービス業（他に分類されないもの） 宗教 1 1 2 その他のサービス業 275 215 490 公務（他に分類されるものを除く） 国家公務 45 31 76 地方公務 176 101 277 上記以外のもの 0 0 0 - 就職地域別
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就職先を本社所在地県別に算出したものです。実際の勤務地・配属先とは異なる場合がありますので、ご了承ください。＞＞＞＞
男 女 計 北海道 16 7 23 青森 2 0 2 岩手 6 1 7 宮城 13 2 15 秋田 1 1 2 山形 4 0 4 福島 5 3 8 茨城 19 10 29 栃木 11 8 19 群馬 17 6 23 埼玉 84 43 127 千葉 52 36 88 東京 1,363 986 2,349 神奈川 245 141 386 新潟 22 5 27 富山 3 1 4 石川 6 1 7 福井 1 2 3 山梨 15 5 20 長野 29 11 40 岐阜 2 0 2 静岡 25 14 39 愛知 32 13 45 三重 3 0 3 滋賀 1 0 1 京都 3 2 5 大阪 49 30 79 兵庫 5 5 10 奈良 2 1 3 和歌山 1 0 1 鳥取 1 0 1 島根 0 0 0 岡山 0 2 2 広島 5 5 10 山口 1 2 3 徳島 0 0 0 香川 1 2 3 愛媛 3 1 4 高知 0 0 0 福岡 10 3 13 佐賀 2 1 3 長崎 2 0 2 熊本 4 0 4 大分 1 0 1 宮崎 0 3 3 鹿児島 2 1 3 沖縄 3 2 5 その他（外国等） 1 3 4
就職者分類
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『就職支援』とは？
学生の就職活動に対して大学・短期大学が行う支援やサポートなどの取り組み。
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『インターンシップ』とは？
進路指導として学生の就業体験や社会貢献活動への参加を制度化し、学生が自らの適性や将来のキャリア、業種や職種等に対する理解を深めたうえでの進路選択を実現するための取り組み。
用語辞典を開いて詳しく調べる
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『キャリア教育』とは？
学生に勤労観・職業観及び職業に関する知識や技能を身につけるための教育を行い、自らの個性や適性を理解し、主体的に進路を選択する能力を育てるための教育。
用語辞典を開いて詳しく調べる
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『資格取得（国家資格受験資格）』とは？
国家資格試験を受験し合格することを目的に、学校が資格取得講座などを用意し、学生が望む進路を実現するための支援をする取り組み。
更新情報
2019/07/18 更新
2019年度 専修大学 高校教員対象 研修プログラム（7/30,31実施）
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2018/09/10 更新
『法学部からの知の発信』-140回連続講演会のお知らせ（2018年度後期）
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2016/07/27 更新
『法学部からの知の発信』模擬裁判開催のお知らせ
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2016/07/21 更新
文学部創立50周年記念事業_年間を通じて様々なイベントを実施中
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2015/10/13 更新
文学部英語英米文学科主催学術講演会 「グローバルに働くことの魅力」
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2015/05/29 更新
南米チリ剣道ナショナルチームが剣道部と合同稽古、親善試合
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2015/05/29 更新
26年ぶり32回目の優勝を遂げた野球部に、広島・黒田選手からお祝いのメッセージ
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2015/05/29 更新
伊藤和憲教授が第43回日本公認会計士協会学術賞を受賞
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2015/05/29 更新
東都大学野球1部リーグ 26年ぶり32回目の優勝 リーグ最多優勝記録を更新
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2015/05/29 更新
高校生のための経営学実践講座「高校生に愛されるファストフード店をつくろう！ 〜はじめての経営！〜」
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2015/05/29 更新
「高校教員対象 研修プログラム」のご案内
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2015/05/29 更新
アジア産業研究センターシンポジウム「メコン地域と中国の消費市場のダイナミズム」（6/20神田）
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2015/05/29 更新
大学院進学相談会を開催（7/18 生田キャンパス）
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2015/05/14 更新
入学式で広島東洋カープ黒田選手から新入生へメッセージ
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2015/05/14 更新
ようこそ専修大学へ 平成27年度入学式
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2014/11/14 更新
「いのちのたより展」新井ゼミの軍事郵便企画展 サテライトキャンパスで開催
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進路・就職情報目次
