トップページ > 目的から調べる >
日本赤十字豊田看護大学 >
看護学部
愛知県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
日本赤十字豊田看護大学
日本赤十字豊田看護大学
看護学部
特色
- 赤十字の理念を建学の精神とした看護専門職者の育成
-
本学は、赤十字の理念を建学の精神として看護学を学ぶ大学です。私たちは、誰もがさまざまなストレスを日常的に受けながらも、それを乗り越える力や病や障碍から自然に治癒する力を持っています。看護は、看護の対象者がストレスを乗り越える力や自然治癒力を十分発揮できるよう、その人と関わり、生活過程や生活環境を整えることです。そして、看護を実践していく中で何よりも大切なことは、看護の対象である人々に対して‘心のこもった関心’を持つことです。この‘心のこもった関心’こそが、赤十字の基本原則の「人道（humanity）」なのです。つまり、心を込めて看護の対象者の「生命と健康を守り、人間の尊重を確保する」ということです。
本学では、赤十字の理念に基づく看護学を学ぶ機会として、「赤十字原論」、「赤十字と活動」、「災害看護学技術演習�機Ν供廚覆匹�あります。負傷者の救急搬送訓練など、緊迫した空気の中で体験的に学びながら赤十字救護員に必要な心構えや技術を培い、Artとしての‘技’とScienceとしての‘知識’を修得します。●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得国際化●特色を実現するための主な取組特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設） 教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 課題解決型学習（PBL）（教育方法） - 統合科学としての看護学を主体的に学べる教育課程
-
学問としての看護学は、看護の現象を探究する人間科学です。大変難しい学問ですが、だからこそ、学べば学ぶほどやりがいがある奥深い学問です。人間科学ですので、まず、人間に関する幅広く深い知識をもつことが大前提です。そのため、皆さんは、まず教養科目で人間について多様な側面から学びます。そして人間と深く関わるさまざまな環境や、人間の認識の表現である文化や芸術について理解を深め、その上で、看護の専門科目について段階的に学びつつ、Artとしての‘技’とScienceとしての‘知識’を統合していきます。このような観点に立ち、本学のカリキュラムの主要概念は「人間」「環境」「健康」「看護」「赤十字」で構成されています。
本学では、看護の現象を科学的に捉える観察力や知識・技術を身につけること、論理的思考力を養うこと、倫理的感性をもって自ら主体的に学びながら創造的に未来を切り拓くことのできる基礎的な研究能力を培うことを目指し、少人数制のセミナーやアクティブ・ラーニングの機器を活用した双方向の授業展開、体験学習等を導入し、一人ひとりの学生の学びをサポートしています。
●特色の目的就職支援・進学支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組キャリア教育（学びの支援） 外部テストの活用（学修についての評価） - 国内外の保健・医療・福祉の分野における健康ニーズを把握するための基礎的能力の育成
-
赤十字の看護活動の目的は、赤十字の７つの基本原則を行動指針として、看護の対象となる人々のあらゆる健康レベルに応じて支援することです。本学では、このような赤十字の理念を基盤として国内外の健康ニーズを把握するための基礎的能力を育成することを目指しています。この目標を達成するために、「国際救援と英語」、「国際救援看護論」、「国際救援看護論演習・実習」などの科目を設置しています。さらに、英語等の語学教育に力を入れ、海外での語学研修の機会を提供しています。また、学生が主体的に行っている災害救護・国際教援に関するサークル活動には、「DMAC」、「The Serendipity ~世界とクロスするNursing Team~」などがあります。令和２〜４年度は開催を中止していましたが、令和５年度より活動を順次再開しています。
●特色の目的社会貢献各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）●特色を実現するための主な取組学生の自主活動（課外活動） 地域連携（連携活動） ボランティア活動（社会貢献）
本学部の目的
- 目的
-
本学は、国内外の保健・医療・福祉・救護の場面で活躍できる看護専門職者の育成を目指しています。
少子高齢社会の到来や疾病構造の変化など、保健・医療・福祉分野の専門職者が担う役割は複雑化・高度化しています。また、看護専門職者の活躍の場は医療施設にとどまらず地域へと拡大しています。このような新たな看護ニーズに応えるために、本学では、地域の保健・福祉施設における実習の機会を設け、地域住民の健康課題を把握する授業科目を用意しています。
さらに、プライマリーヘルスケアから高度医療に至るまで、保健医療における健康問題を科学的に分析・考察し、的確に対応できる基礎的能力や看護の基本原則を看護実践に応用できる能力を養います。
卒業後には、国内外の保健・医療・福祉の分野において指導性を発揮し、将来、看護教育・研究の発展に貢献できる人材を育成しています。詳細リンク（外部サイトへ） - 設置学科の目的
-
看護学科「教養」と「専門」を統合した楔（くさび）形カリキュラム
教養・専門基礎・専門の各科目群を５つの主要概念に沿って統合化。１年次から看護学の専門領域を学び、段階的にその比重を高めていく楔形カリキュラムを導入しています。主要概念は、「人間」「環境」「健康」「看護」「赤十字」です。「看護」「赤十字」はその人にとって望ましい健康状態を生み出すように、人間と環境に働きかける関係にあります。カリキュラムは、この主要概念にそって構成されています。
詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
-
●ディプロマポリシー卒業までに以下に挙げるようなことを身に着けていることが求められる。
1. 赤十字の基本原則を理解し、人間としての尊厳と権利を尊重・擁護するために専門的立場から行動することができる。
2. コミュニケーション技術や生きる力への思いやりの態度を身につけ、人の生命や生きる営みを支えることができる。
3 .一人の人間を身体的・精神的・社会的な側面から、統合的に理解することができる。
4 .事実を把握したうえで、専門的知識、先行研究、経験等を活用し、状況について多角的に分析・評価を行い、問題を創造的に解決することができる。
5 .健康問題に対する人間の反応を把握し、個別性を尊重した看護を的確かつ安全に実施することができる。
6 .地域社会における保健・医療・福祉・救護の分野で看護が担うべき役割を認識し、他の専門職と協働して看護ケアを実施することができる。
7 .自己啓発力・自己学習力をもって、生涯にわたって学び続けることができる。
（全文はホームページ参照）
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー本学では、教育理念と教育目的に基づくディプロマポリシーを達成するために、カリキュラムは、次のように編成しています。すなわち、「教養科目」、「専門基礎科目」では、本学の建学の精神である「赤十字」の基本原則と活動について学ぶとともに、「人間」と「環境」との相互作用において生じる「健康」の様々な段階について学びます。さらに、「専門科目」では、基盤育成看護学、ケア創生看護学、地域共生看護学、看護学の技と知の統合の分野から「看護」について学ぶことができるよう各科目を位置づけています。
本学の建学の精神である赤十字に関する科目は教養科目として位置づけ、赤十字の理念と活動を理解したうえで、主体的に探求する「赤十字総合セミナー」と、赤十字の理念を行動に移す「ボランティア活動論」を設置しています。
（全文はホームページ参照）
詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー日本赤十字豊田看護大学 看護学部は次のような入学者を求めます。
１．本学の建学の精神に共感できる人
２．日本語力、英語力、科学的思考力を備えている人
３．人間や社会に対して広く関心がある人
４．社会常識を備え責任を持って行動できる人
５．看護を学ぶ意志を持つ人
詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
2023/07/12 更新
オープンキャンパス
オープンキャンパス
2023/07/12 更新
ニュース新着情報一覧
ニュース新着情報一覧
2023/07/06 更新
入試情報
入試情報
2023/07/06 更新
ニュース新着情報一覧
ニュース新着情報一覧
2023/07/06 更新
キャンパスカレンダー
キャンパスカレンダー
学部・学科情報
