こども教育宝仙大学こども教育学部学部の特色

目的: 学則第1条において、「本学は、教育基本法及び学校教育法の定めるところに従い、仏教精神に基づく人格の陶冶及び専門の学術を教授研究することにより、社会の発展に貢献し得る教養ある職業人を育成することを目的とする。」と明記している。
学則第7条において、学部の教育目的について、「こども教育学部は、本学の目的に則り、こどもを対象とした教育に関する専門の学術を教授研究し、高次な倫理観、豊かな教養及び幅の広い専門知識を有する職業人を育成することを目的とする。」としている。

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.hosen.ac.jp/abou...
設置学科の目的: 幼児教育学科

「幼児教育学科は、本学及びこども教育学部の目的に則り、幼児を対象とした教育学・保育学を教授研究し、幼児に関わる教育又は保育に携わる専門的職業人を育成することを目的とする。」と定めている。

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.hosen.ac.jp/abou...

3つの方針: ●ディプロマポリシー

こども教育宝仙大学は、建学の精神に基づき、仏教精神を基調とした人間教育の伝統を基にした「人を造る」の実践を通して、慈悲・敬虔・感謝・奉仕の心に満ちた豊かな人材とともに、専門的知識・技術を習得し、高次な倫理観と教養を備え、広い視野に立った判断力をもって社会に貢献できる人材の育成を目指した教育課程を編成しています。
卒業までに次の能力を身につけ、所定の単位を修めた学生に対して卒業を認定し、「学位規則」により学位を授与します。

1．人間性豊かで社会性に富み、他者との円滑なコミュニケーションができる。　
2．溢れる情報と多様化した社会の中で、変化に即した判断ができる。　
3．専門知識や技法を適切に駆使でき、絶えずそれを向上させようと努力することができる。

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.hosen.ac.jp/abou...

●カリキュラムポリシー

こども教育学部幼児教育学科のカリキュラムは、教育上の目的を達成するために必要な「総合基礎領域」および「総合専門領域」から体系的に編成しています。
こども教育宝仙大学のカリキュラムは、建学の精神や教育理念をふまえ、質の高い幼児教育・保育・児童福祉に携わる専門職の養成を大きな柱とするとともに、高次な倫理観と豊かな教養、幅広い専門知識をもった人間性の涵養および社会や時代の変化の中で生きるための総合的な判断力を培うために、ディプロマ・ポリシーに明記した人材養成を目的に編成しています。　　
こども教育学部幼児教育学科のカリキュラムは、教育上の目的を達成するために必要な「総合基礎領域」および「総合専門領域」から体系的に編成しています。

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.hosen.ac.jp/abou...

●アドミッションポリシー

こども教育宝仙大学は、建学の精神と基本理念を理解し、幼児教育や保育を学ぶ強い意欲があり、本学の教育課程で身につけた能力を社会で生かそうという人を求めます。

広く豊かな教養を身につけられるよう、高等学校などにおいて、各教科への関心を保持していることが望まれます。　

表現系の教科(音楽・美術・体育など)についての基礎的な素養とそのいずれかについての積極的な関心が求められます。　

日本語の文章力、およびコミュニケーション力が求められます。

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.hosen.ac.jp/juke...