神奈川県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
横浜創英大学
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こども教育学部
特色
- 保育者を育成する専門分野に特化した本学独自のカリキュラム
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本学部の学びの特徴は以下のとおりです。
�‐磴�い児や特別な支援を必要とするこどもなど、多様な個性への対応。
�∨楹陛�な実習へとつながる体験的学びの充実。
�Ｂ燭�の実技科目を開設し保育現場で活躍できる保育技術を養う。●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得社会貢献●特色を実現するための主な取組少人数教育（教育方法） 入学前教育（学びの支援） 地域連携（連携活動）
本学部の目的
- 目的
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詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー学則に定める卒業に必要な単位数を取得することが学士号授与の要件となる。また、卒業までに次の能力を有する人を重視する。
・保育・幼児教育に関わる高度な専門的知識・技能と豊かな人間性と感性を身に付け、それらを、現代社会の状況とも関連づけて理解し、活用できる能力を有する人。
・対人関係やコミュニケーション、情報収集・分析、論理的思考、問題解決等に必要な汎用的知識・技能を身に付け、幅広く適用できる能力を有する人。
・社会の一員としての責任を持ち、他と協働して保育・幼児教育をめぐる諸課題に向き合い、率先して学び続けることのできる能力を有する人。
・専門的、汎用的知識・技能を総合的に活用し、個性を生かして自ら新たな課題を見いだし、解決していく能力を有する人。●カリキュラムポリシー本学では、その教育理念に基づき専門性を持った教養人を養成するために、以下の方針に基づいてカリキュラム（教育課程）を編成しています。
・専門的な知識・技能や豊かな人間性や感性を育み、保育実践の場で役立てる能力を獲得するために、講義、演習、実習などの専門科目を体系的に配置する。
・広範で多様な知識・技能を獲得し、筋道を立てて考える論理性及び相手の心を思いやる人間性を養うために、教養教育科目を配置する。
・保育・幼児教育や社会の諸課題に、他と協働しながら率先して取り組み続ける能力を獲得するために、主体性やチームワークを重視した授業科目を配置する。
・新たな課題に総合的、創造的に取り組む能力を身に付けるために、各自の興味・関心に応じて積極的に専門性を追究できる体系的な選択履修プログラムを導入する。
●アドミッションポリシーこども学部幼児教育学科のアドミッション・ポリシーは以下のとおりです。
・子どもの行動を関心をもって探究し、保育・幼児教育の分野に貢献しようとする人。
・多様な知識・技能を活用し、課題を見つけ、解決しようとする人。
・卒業後も主体的に学び続け、他と協働し、率先して社会に役立とうとする人。
・自分の良さを生かした専門性を身に付け、獲得した能力を統合して新たな課題に挑戦しようとする人。
以上に基づき、推薦入試、一般入試、大学入試センター試験利用入試、ＡＯ入試を行う。
更新情報
2020/07/30 更新
令和元年度の財務情報を公表しました
令和元年度の財務情報を公表しました
2020/07/30 更新
http://www.soei.ac.jp/prospective/index.html
http://www.soei.ac.jp/prospective/index.html
2018/07/17 更新
http://www.soei.ac.jp/prospective/cinfo.html
http://www.soei.ac.jp/prospective/cinfo.html
学部・学科情報
