建学の精神

建学の理念・精神
『考えて行動のできる人』の育成

　学校法人堀井学園は、その創設者である初代理事長堀井章一の「考えて行動のできる人」の育成を建学の精神に捉えて、昭和１５年４月に創設されました。堀井章一は、当学園の設立趣旨を記した「工を竣るに際して」の中で、建学の精神について、「教育の根本義は、人間に『考える生活』の基礎を与えるものであり、人間は深く考えることに依って、その生活行動に中正を失わず、自己の完成へ進み得る」と述べています。
　この精神は、学園の理念として創設以来一貫して引き継がれています。
　
　また、この建学の精神に則り、「科学的思考に基づく判断力を持ち、人間に対する多面的な理解と専門的な知識・技能を身に付け、地域社会に貢献できる人材を育成する」ことを本学の教育理念としています。

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http://horii1940.ac.jp/

特色

入学前教育と地域社会への貢献

　入学試験合格者に対し、入学前に本学教員による独自の「入学前教育」を行っています。基礎的な知識理解の確認、入学後に受講する授業の模擬的体験などを通じて、大学での学びの準備をさせるとともに、入学前から学部を超えた友人関係を構築し、大学生活に抱いている不安を払拭するよう仕向け、大学生活がスムーズにスタートできるよう配慮しています。
 

 

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学生への支援

　本学の特徴は、２学部で定員640名（＝80名×2学部×4学年）の小規模な大学で、両学部共に看護師、保育士・幼稚園教諭など即戦力の専門家を育てる大学だということです。
　本学はこうした特徴を生かして、学生に、きめ細かな手厚い学修等への支援、就職まで繋がるキャリア支援などを行っています。学生に対しては、学部の特性に応じた、クラス担任・アドバイザー・ゼミナール担当教員などによる学修支援に留まることなく、様々なキャンパスライフの課題に幅広く対応した支援が受けられる体制を整えています。また、学生が、実習など就職を見据えたカリキュラムを学びつつ、教員と事務局が連携して構築した各種キャリア支援プログラムにより、具体的で実践的な就職活動の支援が受けられる体制も整えています。
 

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地域社会への貢献

　学校教育法第83条の規定に則り、その成果を広く地域社会に提供することを使命として、平成24年度の開学以来、地域社会への貢献策を積極的に展開しています。具体的には、横浜市緑区や地域の社会福祉法人などとの連携協定による取組み、地域ケアプラザ（横浜市が指定する各地域での福祉・保健の拠点となる施設）と連携した子育て支援事業のほか、毎年行っている「看護の日」のイベント、子育て研究所の講座など様々な活動を行っています。
 

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本学の目的