富山県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
高岡法科大学
高岡法科大学
高岡法科大学
高岡法科大学
法学部
特色
- 「公務員試験」に強い！
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北陸唯一の私立大学法学部として、また地方の法学教育の担い手として、高岡法科大学は公務員を目指す学生の育成にとりわけ情熱を注いでいます。
開学初年度の卒業生（平成5年）から令和6年までに輩出した公務員等数は、国家公務員、地方公務員、警察官、消防士を合わせて総計416名にのぼります。
本学の強みは法学部の通常のカリキュラムに、公務員試験の専門科目に当たる科目がほとんど配当されていること。
普段の講義をしっかり受けることで他学部出身者より有利になります。もちろんそれだけではなく、教養科目や、受験固有の対策など、教員が一丸となって、一生懸命、徹底指導します。正規の授業外での自主ゼミ（勉強会）も活発に開かれています。
同じ目標を持った多くの仲間と、励ましあいながら公務員を目指せる環境がここに整っています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的就職支援・進学支援●特色を実現するための主な取組特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設） 教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 就職支援（サポート体制） - １年次からのゼミ履修
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本学では演習（ゼミ）を学生指導のベースとし、１年次からの履修を学生に義務付け、ゼミ担当教員は担任として履修学生の学生生活全般のサポートを行っています。
また内容についても学年ごとに統一。１年次のゼミでは高校生から大学生への意識転換および大学での学修に必要なさまざまなスキル（アカデミックスキル）の修得を主な目標として、レポート作成やプレゼンテーション、模擬裁判体験等を行います。２年次には、プレゼンテーションコンテストのためのグループ討議の訓練や報告論文の作成をとおして、論理的思考を鍛え、コミュニケーション能力をより向上させる取り組みを行います。３・４年次には興味を持った分野のゼミを選択し専門性を高めます。●特色の目的学びの質の向上学生生活支援●特色を実現するための主な取組学びの組織的な支援（学びの支援） 初年次教育（学びの支援）
本学部の目的
- 目的
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本学法学部は法的知識と思考方法を学ぶことにより、学生自らが各人の価値観を形成し、各々の目標に向かって自らを発展させる場であると考えています。
このため、法を初めて学ぶ人が無理なく学ぶことのできる入門的な科目から法律専門家を目指す学生のための特別な科目まで、多彩な科目をカリキュラムに設定しています。
学ぶ意欲に対して様々な講義形態を組み合わせることにより、あらゆる可能性の扉を開くことができます。
また、人が人を教えるダイナミズムと学生の自主性を重視し、学生自らが調査・研究・報告・議論を行う少人数ゼミナールを教育の中心に据えています。
詳細リンク（外部サイトへ） - 設置学科の目的
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法学科法学科は、学生の進路志望にあわせた学習ならびに教員からの指導が行えるよう、3つのコースを導入します。なお、コース選択は2年次進級時に行い、1年次は法律の基礎はもちろん、大学生として必要な基本的学力の向上を目的とした科目を学びます。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー１．法学的な客観的視点で事象を分析し、問題発見能力を身につける
２．課題解決の過程を分析し、論理的思考力を身につける
３．対話・討論を通じ、相手の立場を理解し思いやりの心と協調性・コミュニケーション能力を身につける
４．社会・地域・組織の一員としての自覚を持った言動と創造的表現力を身につける
５．２１世紀型市民として相応しい正義感・倫理感・判断能力・行動力を身につける詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー１．幅広い基礎教養教育により社会（他者）との関係を自覚する
２．段階的系統的学修により専門知識を養いリーガルマインドを身につける
３．少人数教育によりコミュニケーション能力と協調性を育成する
４．主体的な学修支援をする３コース制（公共政策、法務・資格、企業人コース）
５．総合的学修による課題探求力、問題解決能力を身につける
６．複雑化した社会を生き抜く基礎能力を身につける詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー≪求める学生像≫
一定の学力をもつ、人間味のある個性豊かな学生を求めています。
１．目標に向かって真摯な勉学意欲を持つ学生
２．社会問題に興味関心のある学生
３．知的好奇心旺盛で社会構造の根幹に興味のある学生
４．リーガルマインドを身につけたい学生
５．地域社会に関心があり、地域・郷土に貢献したいと考える学生
【詳細は本学HPでご確認ください】詳細リンク（外部サイトへ）
