特色

学生の夢の実現に向けた学びの道筋を支援するチューターと学修コンシェルジュ制度

将来の夢を叶えるにはなにを学べばいいんだろう?」「資格をとるためにはどの授業を受ければいいの?」…そんな学生の疑問や不安に応えていくのが、進路や生活面の悩みなどをサポートするチューターと教員免許状や各種資格について専門的なアドバイスをする学修コンシェルジュです。教務に詳しい教職員が、将来の目標、在学中に身につけたい知識、取得したい資格に合わせて、一人ひとりの希望や能力に適した履修プランをアドバイスしていきます。もちろん入学時だけでなく、学修に行き詰ったとき、次の段階にステッブアッブしたいときなどにも、なんでも気軽に相談できる 心強いナビゲーター的な存在。安心して学びに取り組むことができます。

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●特色の目的

学びの質の向上

学生生活支援

就職支援・進学支援

●特色を実現するための主な取組

学びの組織的な支援（学びの支援）

中途退学防止（学びの支援）

TA・RA・SA・メンターの活用（学びの支援）

本学部の目的

3つの方針

●ディプロマポリシー

愛知みずほ大学は、以下のような能力を身につけた者に対して学位を授与します。
<知識・理解>
人間の心身の健康について基礎的・専門的な知識を体系的に身につけている。
A 身体の健康を理解し、説明することができる。
B 心の健康を理解し、説明することができる。
C 多様な人々が暮らす社会を理解し、説明することができる。
<汎用的技能>
健康な社会人として生きるための基本的な技能を身につけている。
A コミュニケーションスキルを身につけている。
B 情報リテラシーを身につけている。
C 目標をかかげ、計画を立てて実行し、振り返り、考え、改善していくことができる。
<態度・志向性>
適切な自己管理ができ、社会の一員として地域や家庭の健康に貢献できる。
A 自分の健康づくりの目標を持ち、その実現に向けて自ら考え、積極的に行動することが
できる。
B 健康な組織・集団の構築に向けて、チームワークを大切にし、リーダーシップを発揮す
ることができる。
C 地域や家庭の健康について関心や使命感を持ち、改善の提案ができる。

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●カリキュラムポリシー

愛知みずほ大学は、ディプロマ・ポリシー（学位授与の方針）に基づき、「豊かで活力ある健康
社会に貢献する人」を育成するため、以下のようにカリキュラムを編成し、実施します。

１．カリキュラムは、「未来デザイン講座（探す）」「未来をひらく基礎科目」「未来を創る実践力
　形成科目」「専門科目」「教職に関する科目」から構成され、授業科目を体系的かつ系統的に配
　置しています。
　　また、豊かで活力ある健康社会に貢献する人を育成するために、「養護・保健」「健康スポーツ」
　「心理・カウンセリング」「人間科学」の４つのコースを設け、履修モデルを示します。

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●アドミッションポリシー

愛知みずほ大学は、「健への探究―豊かで活力ある健康社会に貢献する人をめざして―」という
カレッジモットーに端的に示された、建学の精神を理解し、本学で科学的な視点で「心と身体」の
両面から健康について学び、自分や社会に活かしたいという目的意識がある学生を求めます。入学者に対しては以下のような資質を備えていることを期待し、多様な人材を受け入れるために、多様な入試選抜方法を設けています。
<知識・技能>
高等学校までに培われる基礎学力を身につけている人
<思考力・判断力・表現力>
伝えたい内容を、よく考えて、論理的に表現できる人
<関心・意欲・態度>
人間の心身の健康及び社会の健康について関心がある人
健康について主体的に取り組む意欲がある人
人とのつながりの中で、コミュニケーションや相手のことを大切にする人

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