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健康科学部
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本学部の目的
目的
心と身体の健康を科学的に学究し、人々の健康の維持・増進と疾病の予防・快復に貢献し、豊かな教養を備えた専門的職業人の育成を行う。
設置学科の目的
健康栄養学科
(1) 栄養に関連する分野を広く研究し、地域・社会に貢献する。
(2) 職業人として豊かな人間関係を作りながら、人々の健康の維持、増進、疾病の予防の
ために栄養の指導や食事指導ができる、人間栄養学の実践指導者を養成する。
看護学科
(1) 人々の誕生から死までにおける健康上の様々な課題及び関連する分野を広く研究し、
地域・社会に貢献する。
(2) 対象の健康の回復・維持・増進のために必要な基礎的知識と基本的技術を修得し、
看護師として生涯成長するための基盤となる資質と能力を持った看護師を養成する。
子ども教育学科
(1) 子どもの健康な発育に関連する分野を広く研究し、地域・社会に貢献する。
(2) 子どもの健康及び教育・保育に関する専門的知識を生かしながら、深い愛情と高
い技能をもって主体的に教育・保育の課題を発見し、解決していく人材を養成する。
3つの方針
●ディプロマポリシー
各学科所定の単位と能力を修得し、伝統を重んじる感性と調和のある豊かな心を養い、身に付けた専門的職業人としての知識と技能を生かして誇りをもって社会に貢献しようとする学生は、卒業が認定され学位が授与される。
<健康栄養学科>
人間栄養学を実践する素養を有し、人々の健康の維持・増進、ならびに生活の質を高めるための栄養・食事指導ができる
職業人として豊かな人間関係を作り、多様な職種の人と協調し、チーム医療などにも参画することができる
栄養に関する専門的関心を持ち続け、不断に努力を積み重ねることができる
<子ども教育学科>
子ども教育学部のサイトをご覧ください。
<看護学科>
人間を身体的・精神的・社会的に統合された存在であると捉えることができる
対象者と家族およびそれを支える人々に対して、看護職者としてコミュニケーションがとれる
科学的根拠に基づいた看護の実践に必要な臨床判断を行うための知識と技術を備えている
豊かな人間性と倫理的思考を身につけることができる
看護の役割を理解し、多職種と連携・協調できる
最新の知識と技術を継続して自ら学び続けることができる
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.osaka-aoyama.ac....
●カリキュラムポリシー
専門的職業人となるに必要な基本的要件である本学の教育目標を達成しつつ、各々の分野にふさわしい知識・技能・態度と感性を養い、専門的知識や技能を修得するためのカリキュラム(教育課程)を編成している。
<健康栄養学科>
管理栄養士としての資質を身につけ、人間栄養学の実践指導者を養成するカリキュラムを編成。そのために、広い視野と基礎力を養う基礎教育科目、栄養学を基軸とした専門教育科目を配する。(公式HP記載)
<子ども教育学科>
子ども教育学部のサイトをご覧ください。
<看護学科>
看護学科の教育研究上の目的である「1. 人々の誕生から死までにおける健康上の様々な課題及び関連する分野を広く研究し、地域・社会に貢献すること、 2. 幅広い教養を養い、人間性豊かな人格を形成し、専門的知識と技能を基盤とした看護実践ができる看護師を育成すること」を達成するために「食や保育」の視点も取り入れた授業科目を編成し、完成教育ではなく生涯学び続ける基礎的能力や生涯学習力を培うことができるよう、カリキュラムを編成している。(公式HP記載)
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.osaka-aoyama.ac....
●アドミッションポリシー
【大阪青山大学が求める人】
−高い志をもって努力する専門的職業人を育成するため、自立への志強く、向学心豊かで誠実に努力する人を求める−
<健康栄養学科>
・食(食物と栄養)と健康に興昧を持ち、この分野の知識と技術を修得するための強い目的意識を持って学修をやり通せる人
・管理栄養士の資格を取り、社会に貢献し、活躍したい人
・学修に必要な化学および生物の基礎学力を持っている人
<看護学科>
・他者と誠実に関わることができる人
・人間関係を構築し、発展させることができる人
・社会の一員としての自覚と責任感のある人
・高等学校までの学習内容を理解しており、日々の学習習慣が身についている人
・将来、生涯にわたって自己の看護を発展させ、看護学の発展に寄与する熱意のある人
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.osaka-aoyama.ac....
更新情報
2023/04/25 更新
大阪青山大学2023年オープンキャンパス情報
2023/04/25 更新
2024年度入学試験情報
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本学部の目的
学部・学科情報
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