本学部の目的

目的

「教育の連携性」と「教育の一貫性」に資する人材の育成を目的とする。
その育成を、「人間力」を基盤に「教育力」「実践力」を加えた3つのキーコンセプトに基づく取組によって図る。

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設置学科の目的

人間教育学科

「社会の中で一人の人間」として生き抜く力と豊かな「人間力」を基盤とする、柔軟な「教育力」と高度な「実践力」を備えた「教育者」（広く社会の教育活動に関わる人材）の養成を目的とする

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3つの方針

●ディプロマポリシー

1.広く豊かな社会的常識をもち、人間的社会的に成熟している
2.教職に対する使命感をもち、児童生徒に教育的な愛を持って接することができる
3.学校現場の様々な教育課題に適切に対応し、チームとして行動することができる
4.子どもの発達に応じて授業を構想し指導を工夫する教育の専門家である
5.自己の学習を振り返り、理論と実践を結びつけた研修を継続的にできる
6.保護者や地域の人等、学校外の人等と広く連携する力を身につけている
7.日本の伝統文化を深く理解し、国際的な感覚を身につけている
 

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●カリキュラムポリシー

1.広く豊かな社会的常識をもち、人間的社会的に成熟し人を育てる教育
2.教職に対する使命感と情熱をもち、子どもと教育的な関係を築く力をつける教育
3.教育の専門家として各教科の内容及び指導法を実践的に深める教育
4.個々の子どもを理解し一人一人を生かすとともに集団を指導する力を身につける教育
5.自己教育力をもち、セルフマネジメント能力と生涯学習能力を身につける教育
6.学校内外の人々と連携しチームとして活動できる力を身につける教育
7.日本の伝統文化を深く理解し、国際的な感覚を身につける教育
 

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●アドミッションポリシー

1.教職への意欲や関心があり、教育を通して社会の未来に貢献する意欲のある人
2.教育の専門家としての確かな力量を獲得するため積極的に学び続ける意欲のある人
3.豊かな人間性や社会性、常識と教養をはじめ協調性や創造性を深める意欲がある人
 

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