和歌山県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
高野山大学
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文学研究科（修士）
本研究科の目的
- 目的
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通信教育課程における教育研究の主たる目的は、�仝渋綣匆颪砲△辰胴伊‖膸婉�海の思想や行動及び広く密教を学び、実践することを通して生き甲斐・癒し・安心（あんじん）を求める人に、広く生涯学習の機会を与えること、��現代社会において宗教活動、社会教育の第一線に立つ専門的職業人としての僧侶・寺院関係者に、広くリフレッシュ教育の機会をあたえることである。（高野山大学大学院通信教育開設認可申請書抜粋）
- 設置専攻の目的
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密教学専攻密教の特徴は、要約すれば、神秘主義、総合主義、象徴性、救済性、現実重視である。その中には仏教の基本的な教義と実践はもとより、今日の芸術学・言語哲学・心理学・生理学・医学・天文学等に相当する諸科学が含まれる。インド以来の伝統に基づいて、独自の言語で体系化し実践した弘法大師空海への評価は、宗教関係者や広く社会一般において周知のことである。
人間存在を身体と言葉と心との統合調和として捉え、それを普遍的な世界観・宇宙観にまで高めた真言密教の思想は、現代の社会に顕著な身体と心の分裂・葛藤、世界観の喪失、人間性・社会性の希薄・欠如、人間疎外などの社会病理的現象に対して、世界観・生命の一体感を回復する手段として極めて有効である。
密教学は文献の読解とそれに基づく思索を基本とする学問領域であり、各自のスケジュールに合わせて自学自習を行うことができる通信教育によってこそ十分な教育効果が得られるものと考える。さらに、スクーリングにおいて、高野山という宗教性豊かな地を踏むことに始まる体験と指導教員の対面指導とにより、文献の背後にある深秘を確かめることで、文献による学習成果の一層の向上が期待される。
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー高野山大学大学院文学研究科では、修士課程、博士後期課程のそれぞれの課程を修了して、学位が授与されるためには、学生には以下のことが求められる。
(1) 修士課程にあっては、2年以上在籍し、文学研究科が教育と研究の理念と目標に沿って設定した、所定の専門科目について30単位以上を修得することが、学位授与の要件である。さらに、修士論文の審査及び最終試験に合格することが必須である。また、専門分野における研究能力と、高度な専門性を必要とする職業を担うための優れた能力とを身につけているかどうかが、課程修了の目安となる。
(2) 博士後期課程（中略）詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー高野山大学大学院文学研究科は、密教学専攻と仏教学専攻との二専攻の博士課程（博士前期課程・博士後期課程、以下、博士前期課程を修士課程という）において、それぞれの専門分野の知識を習得して、その分野にかかわる研究能力と専門性を必要とする職業を担うための能力を身につけるために、次の方針のもとに教育課程を編成し、実施する。
1. 修士課程では、二専攻にそれぞれ三つの履修プログラム（コース）と、密教学専攻通信課程を設定して、以下のような方針でカリキュラムを編成する。
(1) (2) (3) 僧侶コース（中略）
(4) 密教学専攻通信課程では、弘法大師空海の綜芸種智の教育理念に則り、人格を陶冶し、学問・文化の伝承と発展に寄与し社会に貢献する人材を育成することを目的として、より多くの人々に密教思想に関する高度な専門教育の機会を提供する方針のもとに、次の教育目標を掲げる。なお、標準修業年数は2年。8年を上限とする「長期履修学生制度（通信生）」を設ける。
�� 学術的な知見に基づき、修士論文を完成する。
�� ビジネス・ライフの中で活かせる密教的素養を身につける。
2. 博士後期課程（中略）詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー高野山大学大学院文学研究科は、本学創設以来、弘法大師空海の教育観のもと、密教学・仏教学分野の研究を推進して、優れた研究者、ならびに高度専門職業人の養成に努めて来た。このような学風と伝統を理解し、本学が掲げる「『いのち』の営みを尊び、人間と環境・文化を理解し、人間性豊かで創造性にあふれた人材を育成する」という教育理念に共感し、密教・仏教の古典に学びながら自ら課題を設定して探求するための基礎的学力を備え、専門分野で積極的な研究を行う意思をもった人の入学を期待する。学士課程の卒業生だけでなく、すでに専門職を経験しさらに高い専門的能力を得たいと願う社会人もまた積極的に受け入れる。詳細リンク（外部サイトへ）
