埼玉県（所在地都道府県）／短期大学（部門種別）
埼玉純真短期大学
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こども学科
特色
- 心豊かな教育者、保育者の育成
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変わりゆく社会の中で、こどもを取り巻く環境は様々です。このような状況下では、乳児期、幼児期、児童期の教育は、こどもの成長過程において、とても大事な時期といえます。
本学のこども学科では、時代に呼応した創造性と柔軟性を育むこども達を成功させる教育者、保育者を育成します。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上学生生活支援就職支援・進学支援●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） アクティブラーニング（教育方法） 就職支援（サポート体制）
本学科の目的
- 目的
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こども学科では、保育士や幼稚園教諭を目指す学生それぞれの目標にあわせた専門性を追求できるようにしており、学生が同じ目的を持って勉学に取り組み、所期の目的を達成することを目指しています。
詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー本学は「気品・知性・奉仕」の学園訓（建学の精神）に基づき、「健康にして良識ある人 格高き社会の指導的人物を養成すること」を使命としています。この学園訓の具現化を意 図して教育課程を編成しています。この教育課程における単位認定基準（知識・技術・態 度等の達成度）によって認定された単位が卒業要件を満たし、かつ、社会人、職業人とし て自覚と責任を持った行動ができると判断した学生に学位を授与します。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー本学は「こども学科」単科の大学で、保育士・幼稚園教諭などの保育者養成を目的とし ていることから、本学の学園訓に則り、次のことを意図して教育課程の編成と授業展開を しています。
� 岼�情」「健康」「明るさ」など保育者としての基本的資質の上に、保育・教育に必要な 専門的知識と技術の修得を確実なものとするため、理論と実践の科目をバランス良く配 置するとともに、社会人として職業人としての責任を自覚し、広い視野で行動できるよ うに科目を設けている。
�∋劼匹發鮗茲蟯�く環境に興味と関心の目を向け、豊かな知識と技術に裏付けられた責任 感や行動力を備えた保育者を目指し、問題発見や問題解決に積極的に取り組む意識と能 力を養成するため、アクティブ・ラーニング方式で学ぶ科目を多く配置している。
�８渋綸�諸問題に常に関心を持ち、社会の問題を自己の問題として捉え、考え、地域に貢 献できる保育者となれるよう、外部講師招聘・キャンパス外での授業、地域の子ども達 と交流を深める授業など多角的な授業展開ができるような科目を配置している。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー本学の学園訓である「気品」「知性」「奉仕」の精神を理解し、「健康にして、良識あ る人格高き社会の指導的人物を養成し、地域の発展に寄与する」という教育目標に応 え、積極的に学ぶ意欲と自らを高める努力を怠らない人物で、本学において学びたい という強い意志と意欲を持った人物を求めます。
�� 子どもの教育や保育に関わる仕事に就きたいと考える人
�� 子どもを取り巻く環境や問題に興味や関心が高い人
�� 教育や福祉問題に関心を持ち、地域社会に貢献したいと思う人詳細リンク（外部サイトへ）
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