福岡県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
九州国際大学
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法学部
特色
- 1年次生から専門コースのゼミで学べる
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目標に合わせて学べる専門コース（リスクマネジメントコース、キャリアコース）のゼミは、1年次生から全員が履修します。徹底した4年間のゼミ指導で、卒業時に身につけるべき「四つの力」を獲得します。
四つの力とは
１．法律の体系的知識と論理的に考える力
２．大学生にふさわしい読み書き・知識活用力
３．他者と協力しながら物事を解決できる力
４．仕事を通じて地域社会に貢献したいという意識●特色の目的学びの質の向上学生生活支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組少人数教育（教育方法） 初年次教育（学びの支援） TA・RA・SA・メンターの活用（学びの支援） - 学力を引き上げる少人数講義と手厚いパーソナル支援
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「法律学入門」、「憲法」や「民法総則」など初年次の主要な講義科目を全員履修。さらに、これらの科目は受講者数の少人数化を図り、法律学の体系的な考え方を全員が着実に学んでいけるようにしました。
また、「キャリア・チュートリアル」科目では、担当教員が生活指導をしながら、進路について共に考えていきます。ゼミとは異なる先生が担当することで、一人の学生を複数の教員が見守る環境が整っています。●特色の目的学びの質の向上就職支援・進学支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組少人数教育（教育方法） 学びの組織的な支援（学びの支援） 初年次教育（学びの支援） - 実践力を養うアクティブな学び
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1年次生から「調べる」、「考える」、「まとめる」を繰返しながら行う活発な「グループワーク」で問題解決力を育成します。また、地域と連携した「フィールドワーク」で実践力を育成します。
これらを通じて、社会で求められる基礎力が身に付けられるような「学びの環境」を用意しています。
●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得社会貢献●特色を実現するための主な取組アクティブラーニング（教育方法） 課題解決型学習（PBL）（教育方法） 地域連携（連携活動）
本学部の目的
- 目的
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法学部は、法律の専門的・体系的知識に基づく法的思考力を修得させ、もって理論実践両面に明るい人材を養成することを目的とする。
詳細リンク（外部サイトへ） - 設置学科の目的
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法律学科法学部法律学科は、法律の専門的・体系的知識に基づく法的思考力を修得させるとともに、フィールドワークを通じて実践力を獲得させ、もって地域の行政・企業分野において実務を遂行できる人材、及び企業活動に積極的に関与できる法律のプロフェッショナルを養成する。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー【知識・理解】
�／擁玄匆饉�然科学を基礎とした幅広い教養を身につけている。
�∨［С悗寮賁臈�知識及びその活用方法を身につけている。
【思考・判断】
��リーガルマインドに基づき、基礎的な法律の知識から論理的に考える能力を修得しており、その知識を使3って現代社会の問題を分析し考察することができる。
�じ渋綣匆颪梁人佑淵侫�ールドにおける諸課題の解決に向けて、的確な学際的考察及び総合的判断ができる。
【関心・意欲・態度】
�ジ渋綣匆颪僚�課題に対して自ら積極的に関心をもち続け、現代社会に貢献することができる。
�Ε哀襦璽廚廼�力しながら問題を解決する態度、生涯学び続け成長し続ける意欲と態度を身につけている。
【技能・表現】
�Ъ�己の思考・判断のプロセス及び結果を他者にわかりやすくプレゼンテーションできる。
��良好な人間関係を構築するためのコミュニケーション能力を身につけている。
※ 詳細は、本学HPをご確認ください。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー＜教育内容＞
(1)共通教育科目では、教養教育を担うため全学部共通で設定しており、大学での学修の基礎となる知識やス キル、そして豊かな人間性と高い教養を身につけるべく基幹教育科目群（基礎科目、外国語科目）、教養教 育科目群に区分する。
�ヽ惱い隆霑辰箸覆訝亮韻筌好�ルの修得のため「入門セミナー１」、「入門セミナー２」を必修として、また「アカデミックスキル（思考）」、「アカデミックスキル（表現）」を配置する。【知識・理解、思考・判断、関 心・意欲・態度、技能・表現】
��外国語運用能力の修得、特に英語の運用能力の修得のため、「英語１Ａ」、「英語１Ｂ」、「英語２Ａ」、「英語 ２Ｂ」を必修として配置する。その他にも英語・ドイツ語・韓国語・中国語・インドネシア語の科目を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】
※ 詳細は、本学HPをご確認ください。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー【知識・技能】
�々眦�学校の教育課程を幅広く修得している。
��高等学校までの「国語総合（現代文）」や「英語」の履修を通じて、基礎的なコミュニケーション能力を身につけている。
【思考・判断・表現】
�８渋綣匆颪量簑蠅砲弔い董�知識や情報をもとに筋道立てて考え、その内容をわかりやすく表現できる。
【主体性・協働して学ぶ態度】
�ぅ�ラブ活動、委員会活動や社会奉仕等を通じて、多様な人々と協働して主体的に学ぶ姿勢を身につけている。
�ニ［С悗涼亮韻筌蝓璽�ルマインド及び学内外での様々な体験を社会で活かしたいという目的意識と意欲がある。
※ 詳細は、本学HPをご確認ください。詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
2022/06/13 更新
第5回オープンキャンパス
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真夏のオープンキャンパス（第3回）
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真夏のオープンキャンパス（第2回）
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エクステンションセンター講座2022
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2022/06/13 更新
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動画で観る九国大
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2022/06/13 更新
「ゼミの九国大」-ゼミで鍛える。ゼミで成長する-
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2022/06/13 更新
本学の最新ニュースはHPからご覧になれます。
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オープンキャンパス2022情報
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