特色

英語を「ことば」として自在に操る人材を育てます。

英語を「ことば」として
自在に操る人材を育てます。

「英語を自由に話せるようになりたい」と多くの人が望んでいます。
では、なぜ英語を話せるようになりたいのですか。英語を話せるようになって何がしたいですか。
短期大学部では、自己を見つめて、なりたい自分の姿を描き、将来、求められる知識や技能、使える英語力を身につけます。文化や社会、人と人とのつながりの中で他者を思いやり、理解できる国際人を目指します。

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2024年度　新コース誕生！

福岡女学院大学短期大学部は3トラック(道)制で様々な業界へ就職することや、本学国際キャリア学部や国内・海外大学への編入を目指すなど４年制大学以上に選択肢があります。

オンライン授業（オンデマンド）と対面授業を組み合わせた新学びのスタイルを提供します。

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専門性に富んだ３つのトラック(道)

専門性に富んだ３つのトラック(道)

〇イマージョン
　　All Englishの授業環境です。ネイティブ教員による授業や留学などを通じて徹底的に英語力を
　　磨　きます。TOEIC®テストにおいて目標スコア（500点以上）を獲得することがコースに入る
　　条件で、卒業時には海外の大学編入でも通用する750点を目指します。
　　（イマージョンコースTOEIC®平均660点　※2023年2月現在）

〇アカデミック
　　英語をじっくり学びたい人・大学編入を目指す人に向けて提供される科目が多く、大学で必要
　　な基礎知識を徹底的に身につけます。英語の「話す」「聞く」「読む」「書く」をしっかり身につけ、
　　特に英文学系の大学で必須の専門教育が充実しています。

〇キャリア
　　エアライン業界・観光業界や医療業界を目指す人は必見！キャリアに沿った実践的な英語力
　　を身につけるとともに、業界で求められる知識も学びます。

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本学科の目的

目的

3つのコースに分かれ、それぞれのコースの専門に沿って英語力を身につける。
「英語を学びたい」といっても、その目標は一人ひとり異なるので、
短期大学部では、2年間で習得した技術や知識が、一人ひとりの将来につながるように
3つの専門コースが設けている。
従って、英語をどのように自分の「力」として身につけたいのかを各自が考え、
自分の興味・目標に合わせて、幅広い科目群から学習内容を選択することができる。
さらに交換留学制度や留学の支援金制度など、留学制度も充実している。

 

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3つの方針

●ディプロマポリシー

福岡女学院大学短期大学部では、教育の使命ならびに目的を達するために、本学の教育課程を通して以下に挙げるものを身につけ、所定の単位（64単位以上）を収めた学生に短期大学士の学位を授与する。

　　　　1. イエス・キリストを通して、神を畏れ、すべての人を愛し、奉仕する態度
　　　　2. 異なる文化を理解し、尊重する態度
　　　　3. 自分の将来の姿を描き、それを実現し続けようとする意志
　　　　4. 論理的に考え、明瞭に表現する能力
　　　　5. 自分の将来を支えるのに必要となる技術と知識
　　　　6. 英語を適切に用いて、コミュニケ−ションをとることができる能力

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●カリキュラムポリシー

福岡女学院大学短期大学部ディプロマ・ポリシーを実現するために、次のカリキュラム策定の方針を定める。

1. 福岡女学院の根幹を支えるキリスト教の価値観や考え方を学び、イエス・キリストを通して神を畏れ、すべての人を愛し、奉仕する態度を身につけられるようにするためにキリスト教科目群を設置する。
2. 異なる文化・歴史及び、社会的・世界的なことがらに関する教養を身に付け、英文学に関する専門知識を獲得するために、専門科目群を設置する。
3. 自己のキャリアを構想し、実現するための専門知識を身に付けるために、キャリア科目群を設置する。
4. 論理的に考え、明澄に表現し、想像する能力を磨くために、創造表現科目群を設置する。
5. 社会に貢献できる人材として必要となる知識、教養を身に付けるために、教養科目群を設置する。
6. 英語を適切に用いて、コミュニケーションを取るために必要な技能と知識を身に付けるために、英語スキル科目群を設置する。
   ＊教養科目群には、大学で開講される指定科目も含む。

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●アドミッションポリシー

短期大学部英語科では、英語によるコミュニケーション能力を伸ばし、異文化理解を深めるとともに、社会に貢献できる人材を育成します。したがって、英語科では次のような学生の入学を期待しています。　　
　　
　　　　1. 英語に興味を持ち、実践的な英語運用能力を向上させようとする学生。
　　　　2. 自己と自己を取り巻く世界を探求しようとする好奇心を持つ学生。
　　　　3. 自国の文化と異文化に興味を持ち、相互の理解を深めようと努める学生。
　　　　4. 教養を深め、社会に貢献できる力を身につけようとする積極的な学生。

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