青森県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
弘前学院大学
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文学研究科（修士）
- ディプロマポリシー
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１ 日本語・日本文学・日本文化の各分野を研究対象として、各領域の地域性の解明、および内在する普遍性を追究できる能力を身につける。
２ 深い専門的知識と広い視野をもって、自ら課題を発見し、調査・研究し、課題解決できる研究遂行能力を身につける。
３ 研究によって得た知見を社会に発信する一方で、積極的なコミュニケーションを通して他者との協働のもとに、地域社会の発展に寄与する能力を身につける。
以上の能力を身につけ、研究科に2年以上在学し、所定の授業科目について30単位以上を修得し、かつ必要な研究指導を受けた上、修士論文を提出し、その審査および最終試験に合格した者に、修士（文学）の学位を授与する。詳細リンク（外部サイトへ） - カリキュラムポリシー
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１ 日本語・日本文学・日本文化の各分野に関する高度な専門的知識を体系的に修得し、とくに北東北をはじめとするそれぞれの地域性の解明、および内在する普遍性を追究できる能力を獲得できるように科目を設置する。
２ 広い視野に立って専攻分野における研究能力や高度の専門性を身につけるため、各分野における「特論」や「演習」科目が計22単位、「課題研究�機Ν供廚�計8単位で、深く・広い専門的知識の修得と、主体的研究能力育成のためのバランスが適切になるように設置している。各分野に関する講義科目の「特論」を中心としたコースワークと、主体的に研究を進め、論文執筆に取り組めるように演習科目の「演習」を主体とするリサーチワークを取り入れ、広い分野の体系的知識の修得と専門的研究能力の育成をはかるための教育課程を編成する。
３ 修士論文作成に向けて、コースワークを基礎にして、「演習」以外のリサーチワークとして、自らがオリジナルな研究を行うことを目的にした「課題研究」を1年次より設ける。通年の必修科目「課題研究�機廚両紊法◆峅歛蠍Φ罩供廚棒澆院◆峅歛蠍Φ罅廚鮹奮�的に履修することで研究が計画的に進展するようにする。詳細リンク（外部サイトへ）
学びの支援
- ラーニングコモンズ？
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●取り組みの内容2019年3月に完成した新1号館の1階に「学生ラウンジ・ラーニングコモンズ」という学生や教職員が自由に利用できるフリースペースを設けました。ラーニングコモンズには、プレゼンテーションに活用できるプロジェクターや自由に移動できるホワイトボードなど、グループ学習やゼミ活動に必要なツールが用意されています。また、学生ラウンジも兼ねているので、学生個々の憩いの場所にもなっています。
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『ラーニングコモンズ』とは？
学生の自主的・自律的な学習のため、電子情報や印刷物など様々な情報資源を使って議論などができる共有の「学習の場」。
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