秋田県（所在地都道府県）／短期大学（部門種別）
聖園学園短期大学
聖園学園短期大学
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聖園学園短期大学
保育科
- ディプロマポリシー
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本学の保育者養成を第一義とする建学の精神に鑑み、必要な単位を取得し、下記の要件を備えるに至ったと認められる者に対し、定められた学位を授与する。
- 人間の尊厳を大切にし、他者の立場に立って考え行動する力を身に付けている。
- 幼児教育に対する意欲と使命感、探究心を備えている。
- 子どもの成長や発達等の保育に関する専門的・実践的な知識を修得している。
- 子どもの健やかな成長を支え、子どもにかかわる様々な問題を解決するために必要な技能や表現力等、実践的な能力を身に付けている。
- 他者と協調・協働して物事に取り組むことができ、広く社会に貢献しようとする姿勢を身に付けている。
詳細リンク（外部サイトへ） - カリキュラムポリシー
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本学の教育目標の達成と幼稚園教諭二種免許状・保育士資格両方を取得できるように、以下のような視点で教育課程を編成・実施するとともに、評価・改善を図りながら教育課題の解決に取り組む。
- 「建学の精神」を学ぶ科目をはじめとする基礎教養科目と幼児教育に関する専門科目を設定し、科目の教授内容や実習時期等に配慮した科目配列の順序性にしたがって編成する。
- 学習の質を高めるために、内容に応じてアクティブラーニングの手法の工夫や学習支援の充実を図る。
- 全学協力体制のもとに、各教科の連携による実習事前・事後指導の充実と実習園等関係施設との連携を踏まえた学習による実践力の向上を図る。
- 「キャリア教育」「諸行事」「地域貢献活動」等の多様な教育活動の展開を図り、豊かな感性やコミュニケーション力等の涵養に努める。
詳細リンク（外部サイトへ）
学びの支援
- 学修ポートフォリオ？
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●取り組みの内容本学のポートフォリオは、学生が学習目標の設定、自己評価、学習成果の獲得、就職というキャリア形成の過程を自ら記述することで、能動的に自己の学習を反省し、自発的・主体的な学習の動機づけを促します。また、教員が適時面接を行うことで学習過程を確認しながら指導をしています。 - キャリア教育？
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●取り組みの内容１年次より就職ガイダンスや卒業生による講演会を行い、早い時期から就職活動を意識づけています。２月には、就職活動報告会を開催しており、就職活動の参考にすることができています。
２年次には、年１８回の学習会や卒業生による講演会を行っています。
７月に県内の幼稚園、保育所、認定こども園、児童福祉施設関係者と本学学生が直接面談をする合同説明会を開催しています。各園の特色や採用予定者等の情報を知ることで相互理解を深めています。
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『学修ポートフォリオ』とは？
授業を通じた学生の学びの過程や成果（学習計画表やレポート・成績表など）を記録し、それらを評価することで学びの振り返りを行い、学生が自ら学ぶことを支援する取り組み。
用語辞典を開いて詳しく調べる
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『キャリア教育』とは？
大学や短期大学の学修プログラムの一環として、カリキュラムに社会人・職業人として必要な能力などを身に付けるための科目等を組み入れ、学生のキャリア形成計画や目標設定を支援する教育。
用語辞典を開いて詳しく調べる
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学部・学科情報
