岐阜協立大学経営学研究科（修士）研究科での学び

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岐阜協立大学岐阜協立大学
経営学研究科（修士）

ディプロマポリシー: 1)企業経営・情報ビジネスコース
グローバル化や情報化によるビジネス環境の激動に対応できる創業・経営革新能力、およびICT開発・運用能力を身に付けると共に、これからの企業社会の在り方を深く研究し、学位論文の審査に合格した者に修士(経営学)の学位を授与します。

2)都市・地域政策コース
経済の激変や規制緩和の中で、地域経済、都市計画、中心市街地、地域福祉、環境再生などの諸政策や変容の内容を明らかにし、コミュニティの単位から人間都市再生の在り方を研究し、学位論文の審査に合格した者に修士(経営学)の学位を授与します。

3)会計・税務コース
会計情報の国際的標準化など、会計環境の変化に対応できる高度な専門的研究を行うとともに高潔な倫理観を身につけ、学位論文の審査に合格した者に修士(経営学)の学位を授与します。

4)スポーツ経営コース
スポーツマネジメント領域における専門性の高い理論、マネジメント技法および実践方法を修得し、スポーツビジネスにおける高い実践能力を有するスポーツマネージャー及び経営者となるにふさわしい能力を修得した者に修士(経営学)の学位を授与します。

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.gku.ac.jp/about/...
カリキュラムポリシー: それぞれの研究領域における研究上の成果を通じて、次のような人材を育成するために、「企業経営・情報ビジネスコース」、「都市・地域政策コース」、「会計・税務コース」、「スポーツ経営コース」の4つのコースが用意されます。
1.激動する時代に対応できる企業経営能力やICT運用能力を養成するとともに、今後の企業社会の在り方を創造できるような人材を育成するために「企業経営・情報ビジネスコース」が用意されます。
2.急激に変化しつつある都市と地域社会において人間都市および地域コミュニティとしての再生を総合的・多角的に担える人材を育成するために、「都市・地域政策コース」が用意されます。
3.企業会計分野において高度な専門性と高潔な倫理観を持った人材を育成するために、「会計・税務コース」が用意されます。
4.スポーツ経営学や、スポーツ政策、レジャー産業等の基礎研究分野に関する知識基盤を構築し、その基礎的素養の上に、スポーツマーケティング、スポーツプランニング等の応用研究分野に関する専門的素養を持った人材を育成するために、「スポーツ経営コース」が用意されます。

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.gku.ac.jp/about/...

カリキュラム

教育内容の体系化とその充実？: ●取り組みの内容

＜企業経営・情報ビジネスコース＞
激動する時代に対応できる企業経営能力や ICT 運用能力を養成するとともに、今後の企業社会の在り方を創造できるような人材を育成。
＜会計・税務コース＞
企業会計分野において高度な専門性と高潔な倫理観を持った人材を育成する。
＜スポーツ経営コース＞
スポーツ経営学や、スポーツ政策、レジャー産業等の基礎研究分野に関する知識基盤を構築し、その基礎的素養の上に、スポーツマーケティング、スポーツプランニング等の応用研究分野に関する専門的素養を持った人材を育成。

学びの支援

特色ある教育施設・設備の整備？: ●取り組みの内容

創立 50 周年記念事業において、新食堂、第2体育館が完成しました。また、大学正面に位置する2号館の建替えが完成し、キャンパス内動線の中心的な建物が完成することで、学生サービスの向上（学生窓口のワンストップ化）を図りました。
学修環境整備として、9302教室にグループワーク用の設備を整備し、プレゼンテーションや演習、実習等で活用することができるようになっています。
また、図書館 3 階にはラーニングコモンズを整備しました。学内ネットワーク及び無線 LAN 設備を更新し、大容量ネットワーク対応の設備へと整備し、古典的な輪読スタイルの演習室什器をグループワーク対応什器へ更新したことで、正課での活用はもとより学生の自学自修にも有効な環境を再整備しました。8202，8203教室を整備して、アクティブラーニングが活発に行える環境を整えました。8201教室に授業収録システムを整備し、ボタン１つで講義を自動収録可能とすることで、コロナ禍でのオンデマンド配信型授業へ迅速に対応することが可能となりました。
ラーニングコモンズ？: ●取り組みの内容

図書館を従来の受動的学習の場からプロジェクター、電動スクリーン、タブレット端末、可動式机、椅子、ホワイトボードなどを導入し、学生が主体的に学び、グループでまとめ、プレゼンテーションを行うラーニングコモンズとして整備しました。また、学生個人ごとの利用時間を把握し、利用状況向上に向けて入退館システムを設置するなどし、学生の自主的な学習を支援するためのスペースとしています。
3号館1階に開設された「学びラウンジ」では、可動式机・椅子やプロジェクター設備などを活用し、グループワークや演習等での活発な意見交換を想定した設備を備えています。また、学内全体で学習ができるように環境整備を進めております。

●取り組みの目標

入退館システムにより学生個人の利用時間を把握し、各ゼミ担当教員に報告するなど利用状況について情報共有し、図書館利用者、貸出冊数の増加等活性化に努めています。また、学生がゼミナール大会、卒論発表会、修論作成などの場において自ら調査し、まとめ、プレゼンできるよう、能動的、主体的な学習習慣を確立することを目標としています。

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.gku.ac.jp/librar...