大同大学は、学位授与の方針を達成するため、以下の方針に基づき教育課程を編成し実施する。
1.教育課程編成の基本原理
2.標準教育プログラムと教育課程編成
3.教育課程の適切性の保証
4.単位制度の実質化に向けた組織的取組
5.シラバスの充実
6.厳格な成績評価の組織的取組
7.継続的かつ組織的な点検・評価の取組
 
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大同大学の学士の学位は、以下の4つの力を備えた者に授与する。
a. 社会人として活動するために必要な基礎的な能力を身につけている
   健全な倫理観に基づき、規律性をもって主体的にかつ目標を定めて行動する力、現状を分析して目的や課題を明らかにする力、コミュニケーションを通じて他者と協働する力を身につけている。
b. 豊かな教養を身につけている
   教養ある社会人に必要な文化・社会や自然・生命に関する一般的知識を身につけ、異なる思考様式を理解する態度が備わっている。
c. 確かな専門性を身につけている
   自らの専門分野の基礎から応用までの理論・概念や方法論に関する知識を身につけ、当該分野の情報・データを論理的に分析し、問題解決のために応用できる。
d. 豊かな創造力を身につけている
   獲得した知識・技能・態度等を総合的に活用し、自由な発想の下、独自に工夫・応用し、新たな  知見を創造する力が備わっている。
 
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