愛知県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
名古屋芸術大学
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デザイン研究科（修士）
- ディプロマポリシー
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より高度な専門性と、デザインの多様な分野を横断的に試行し、広く社会に寄与できる能力と知識を備え、所定の単位を取得した者に修士（芸術）の学位を授与すします。
詳細リンク（外部サイトへ） - カリキュラムポリシー
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各専門分野での特論と、広く特講を開講している。関連領域で、各専門分野の演習を開講しており、より高度な専門知識と技術を修得できるカリキュラムを編成しています。詳細リンク（外部サイトへ）
学びの支援
- 卒後調査の活用？
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●取り組みの内容卒業した年の９月にデザイン研究科（修士）卒業生へ追跡調査を実施しています。 - 中途退学防止？
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●取り組みの内容１．学生相談室の設置
２．学生相談室運営委員会の設置
３．休学者への冊子（休学される皆さんへ）作成
４．オフィスアワーの実施
５．休学から復学する学生に対し個人面談の実施 - 特色ある教育施設・設備の整備？
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●取り組みの内容木工房、クレイ・プラスチック工房、染色工房、ガラス工房、メタル工房、セラミック工房、印刷工房、写真工房、ジュエリー工房、デジタル工房、デジタルファブリケーション工房、金属工房、テキスタイル工房の各工房にはその分野の技術職員が常駐し、設備や道具の使い方、作品づくりのアドバイスをきめ細かく行います。また、自分が選択している専門分野以外の工房もしようできるため、学生たちは思い思いに創作の幅を広げています。
- ラーニングコモンズ？
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●取り組みの内容各キャンパスにラーニングコモンズを設置し、学生の学習等を支援しています。
- 学生アンケートの活用？
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●取り組みの内容本学では、学生による授業アンケートを実施しています。授業アンケートは、全開講科目を対象に実施しており、授業方法、授業内容、学生の学修姿勢、学修到達度、満足度について問う内容となっています。その結果は、本学のHPにおいて広く公開されています。
また、本学で学んでいる学生の生活実態や学修状況を把握するために学生生活アンケートを実施しています。具体的には、�／奮慷�由・充実度・期待度、��学生生活、�２板蹐侶从兢�況、�だ飢欟軌蕁↓ゲ欒鯵萋亜↓�進路・就職、��不安・悩み、��大学への意見・要望、以上について調査しています。 - インターンシップ？
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●取り組みの内容夏季・春季インターンシップを実施しています。
学修についての評価
- GPAの活用？
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●取り組みの内容学生の学修意欲を高めるとともに、適切な学修指導に資することを目的としてGPAを導入している。
担当教員・事務職員からの学修指導、留学や学費減免の選考、奨学金受給者の基礎資料、教育実習参加のための基準、進級、卒業の要件、インターンシップ参加要件、成績優秀者の表彰の資料として使用する。
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『卒後調査の活用』とは？
卒業生を対象に、就職や進学などの状況や、学修成果の活用状況など、大学での学びの充実度などを調査し、その結果を教育方法やプログラムの改善などに活用する取り組み。
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『中途退学防止』とは？
学びに対する意欲の減少などを理由に修業期間の途中で学校を退学しようとする学生に対して、学びのサポートを行うことで、教育の問題解決を図り、学びの環境を改善し、中途退学を防ぐ取り組み。
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『特色ある教育施設・設備の整備』とは？
特別な校舎や教室、実習室などの教育施設や教室等にある機器などの設備を整備し活用することで、教育内容やプログラムの充実などに活かす取り組み。
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『ラーニングコモンズ』とは？
学生の自主的・自律的な学習のため、電子情報や印刷物など様々な情報資源を使って議論などができる共有の「学習の場」。
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『学生アンケートの活用』とは？
新入生や在学している学生に対し、大学の授業やカリキュラム、学修状況などについてアンケートを行い、その結果を分析・活用して、教育方法やプログラムの改善などに活かす取り組み。
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『インターンシップ』とは？
自らの専攻や将来のキャリアに関連した就業体験や社会貢献活動に参加する制度を授業やカリキュラムに取り込むことで、学生が学問や研究分野への理解をより深めるための取り組み。
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『GPAの活用』とは？
科目の成績評価に応じてポイント（例：５段階評価Ａ〜Ｅに対し４〜０点等）を付与し、その平均点（Grade Point Average）による学習成果の評価方法を大学や短期大学での教育に活用する取り組み。
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更新情報
2024/06/04 更新
ニュース新着情報は名古屋芸術大学HP「お知らせ」をご覧ください
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2024/05/31 更新
各種イベントについては名古屋芸術大学HP「イベント情報」をご覧ください
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学部・学科情報
