ディプロマポリシー

教育・発達支援の専門的職業人としての力量を身につけ、幼児・初等教育または発達支援に関わる研究を完成させ、修士論文審査に合格した者に修士（教育学）の学位を授与します。

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.nua.ac.jp/about/...

カリキュラムポリシー

幼児・初等教育の本質と意義の探求および子どもの発達支援の理論・技能・実践の修得を図るカリキュラム編成により、研究能力と実践現場での指導性を備えた専門的職業人を養成します。

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https://www.nua.ac.jp/about/...

学びの支援

中途退学防止？

●取り組みの内容

本学では学生が気軽に相談しやすい環境として、学生支援課、学生相談室、保健室、オフィスアワーを設けています。勉強や、作品制作、生活上の問題、性格や人間関係、心の健康に関する問題、進路や生き方の問題で悩んだ時は、それぞれに合った場所での相談が受けられるような体制を整えています。学生支援課では相談内容に応じて、専門的な観点からアドバイスを受けられるようインテークし、身近な学生生活、クラブ活動などの相談や、学納金、休退学については、どうすれば問題を解決でき、より良い方法で卒業を目指して頑張れるかを学生と一緒に考えていきます。
 

学修についての評価

GPAの活用？

●取り組みの内容

学生の学修意欲を高めるとともに、適切な学修指導に資することを目的としてGPAを導入している。
担当教員・事務職員からの学修指導、留学や学費減免の選考、奨学金受給者の基礎資料、教育実習参加のための基準、進級、卒業の要件、インターンシップ参加要件、成績優秀者の表彰の資料として使用する。

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『中途退学防止』とは？
学びに対する意欲の減少などを理由に修業期間の途中で学校を退学しようとする学生に対して、学びのサポートを行うことで、教育の問題解決を図り、学びの環境を改善し、中途退学を防ぐ取り組み。

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『GPAの活用』とは？
科目の成績評価に応じてポイント（例：５段階評価Ａ～Ｅに対し４～０点等）を付与し、その平均点（Grade Point Average）による学習成果の評価方法を大学や短期大学での教育に活用する取り組み。
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