ディプロマポリシー

保健学研究科 医療科学専攻博士後期課程にあっては所定の年限以上在籍して、教育の理念と目的に沿って設定した所定の単位を修得し、論文審査及び最終試験において、以下の能力を身につけていることを学位認定の基準とします。
(1)先行研究を基盤として独自の切り口で分析し、問題提起する能力。
(2)問題解決に向けて適切な解析方法や分析手法を選択実行する能力。
(3)各分野の専門性を高める発見や新たな技法、理論を提案する能力。
 

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https://www.fujita-hu.ac.jp/...

カリキュラムポリシー

保健学研究科 医療科学専攻博士後期課程にあっては、ディプロマ・ポリシーに掲げる能力を修得させるために、以下の方針に基づいて、基礎および専門的能力を高める講義・演習、および特別研究を体系的に科目配当し編成している。

(1)必修の共通(連携)科目は、各分野に共通する重要な医療科学の概念を広く学び、教育者、研究者、指導者としての学術基盤を育成する。
(2)専攻分野に関する科目である特論と演習は、医療専門職としての知識や技術をさらに深め、課題探求と解決能力を育成する。
(3)特別研究は、先端的新知見の探求や、理論構築及び技術開発における課題の解決を通して、国際誌に投稿可能な論文作成能力を育成する。
(4)分野合同研究セミナーは、すべての特別研究担当教員を含めた議論を通じて、発表、提案能力を育成する。

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カリキュラム

教養・リベラルアーツ教育？

●取り組みの内容

分野合同研究セミナー
他分野と連携を深めるために、分野合同研究セミナーを年に３回、全学生、全指導教員の参加の下で行います。セミナーでは学生が各分野の研究状況を発表し、その内容の知識、技術、考え方、解決すべき問題点を共有して、それに対して分野間を超えた意見交換を行い、研究の進展を図ることを目的としています。

学びの支援

TA・RA・SA・メンターの活用？

●取り組みの内容

・ティーチング・アシスタント制度
大学院学生が藤田医科大学の教育業務を補助することにより、学部における教育効果を高め、大学院学生に教育指導の機会を与え、後継者の育成を図るとともに奨学に資するため、ティーチング・アシスタント制度を設けています
・リサーチ・アシスタント制度
大学院学生が藤田医科大学の行う学術研究で、かつ創造性に富んだ研究プロジェクト等を補助するため、博士後期課程の在学生によるリサーチ・アシスタント制度を設けています

特色ある教育施設・設備の整備？

●取り組みの内容

「大学3号館」は、大学教育に求められる施設である「SGL」（スモール・グループ・ラーニング)のフレキシブルな教室や、「ラーニング・コモンズ」(学生間のグループ学習等が行いやすい施設)やAV・ICT対応の高機能化が図られた教室を配置しています。

ラーニングコモンズ？

●取り組みの内容

Wi-Fiネットワークを完備
学内には学生が使用できるWi-Fiネットワーク(学内LAN)が整備されており、各学科の研究室・教室・学生食堂・図書館など大学キャンパス内のほぼ全域で利用することができます。

学生アンケートの活用？

●取り組みの内容

・授業評価アンケート
受講学生による授業評価を行い、対象となる教員教科全てに結果をフィードバックすることにより、授業が改善されています。

学修についての評価

外部テストの活用？

●取り組みの内容

平成31年度の入学試験より外国語（英語）試験免除制度を導入しています（TOEFL iBT、IELTS、TOEIC）　

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『教養・リベラルアーツ教育』とは？
幅広い分野の教養などを身につけ、専門知識に偏らない汎用的能力を育成するために大学・短期大学で行われる教育。
用語辞典を開いて詳しく調べる

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『TA・RA・SA・メンターの活用』とは？
大学院生による教育補助（TA）、大学院生等による研究補助（RA）、学生による教育補助（SA）、後輩を多方面で支援する先輩（メンター）を教育研究活動などに活用する取り組み。
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『特色ある教育施設・設備の整備』とは？
特別な校舎や教室、実習室などの教育施設や教室等にある機器などの設備を整備し活用することで、教育内容やプログラムの充実などに活かす取り組み。

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『ラーニングコモンズ』とは？
学生の自主的・自律的な学習のため、電子情報や印刷物など様々な情報資源を使って議論などができる共有の「学習の場」。
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『学生アンケートの活用』とは？
新入生や在学している学生に対し、大学の授業やカリキュラム、学修状況などについてアンケートを行い、その結果を分析・活用して、教育方法やプログラムの改善などに活かす取り組み。

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『外部テストの活用』とは？
ＴＯＥＩＣやＴＯＥＦＬといった学校の外部で行われているテストを、大学や短期大学の入試や単位認定などに活用する取り組み。