ディプロマポリシー

　国際コミュニケーション学科は、本学が定める修業年限や卒業要件を満たし、英語等の語学力、日本語教育、コミュニケーション、あるいは日本を含めたさまざまな国の文化や歴史など、国際コミュニケーションに必要な多様な知識、国際的に活躍できる知識とスキルを身につけた学生に対し、「短期大学士（文学）」を授与します。

カリキュラムポリシー

　多様化・複雑化する国際社会の動向をふまえ、国際的に活躍できる人材を育てるという教育研究の目的を達成するために、主に「実用英語」、「英語教員養成」、「ネイティブ・イングリッシュ」、「日本語教育」、「子ども」、「心理」、の６つの視点に対応する履修モデルごとに、学生が自身の関心に応じて学べるように科目群を編成し、最大限の教育効果を上げるよう実施します。

カリキュラム

教育内容の体系化とその充実？

●取り組みの内容

国際コミュニケーション学科は、多様化・複雑化する国際社会の動向をふまえ、国際的に活躍できる人材を育てるという教育研究の目的を達成するために、主に「実用英語」、「英語教員養成」、「ネイティブ・イングリッシュ」、「日本語教育」、「子ども」、「心理」、の６つの視点に対応する履修モデルごとに、学生が自身の関心に応じて学べるように科目群を編成し、最大限の教育効果を上げるよう実施します。そして、その体系化を図るために、科目のナンバーリングをしています。

教育方法

少人数教育？

●取り組みの内容

英会話では、ネイティブによる授業を取り入れています。 また、複数のネイティブによる少人数教育を取り入れています。

学びの支援

学びの組織的な支援？

●取り組みの内容

学生専用ウェブサイト 「通教オンライン」通信教育部の学生のみが閲覧、活用できるウェブサイトです。 入学許可とともに配布される「ID」と「パスワード」でログインできます。 ［愛産短大の通信授業サポート] 初めての通信学習には不安がつきものです。本学ではそんな不安を少しでも解消するために、さまざまな学習サポートを行っています。 ●eラーニングサイト、オンライン・スクーリングや学習の場として、あるいは課外活動のコミュニケーションの場としてなど、多様な目的で活用できるサイトです。 ●科目概要の閲覧 通教オンラインからもシラバス（科目概要）を閲覧することができます。 ●履修登録 科目コードを入力することで履修登録が可能です。 ※ 既修得単位認定のある場合、教職課程の科目、追加履修登録、科目等履修生は郵送による申請となります。

詳細リンク（外部サイトへ）

http://aisan-tsukyo.sua.jp/t...

中途退学防止？

●取り組みの内容

専任教員によるきめ細かな指導が受けられます。
レポート課題の作成方法・科目終末試験の勉強方法等、学習活動全般に関する学習相談を実施しています。学習相談・進路相談等を行い、退学防止に心掛けている。 また、履修状況確認票は各自、随時「通教オンライン」等により確認ができ、学習相談等のオフィス・アワーを行い、退学防止としている

詳細リンク（外部サイトへ）

http://aisan-tsukyo.sua.jp/t...

学生アンケートの活用？

●取り組みの内容

すべてのスクーリング(面接授業)において、「授業改善アンケート」を実施し、授業改善に役立てています。
また、通信授業において、レポート提出時、科目終末試験時にアンケートを実施しています。

学修についての評価

GPAの活用？

●取り組みの内容

学則第４５条（表彰）に基づき、学業、人物ともに優秀な卒業者を表彰することを目的とする。 ＧＰＡ（グレード・ポイント・アベレージ）を基に、学科から推薦された者を選考する。

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『教育内容の体系化とその充実』とは？
教育の目的や成果を明確に設定し、その達成のため、各授業間の関連性を明確にするなど、体系的な学びを可能にすることで、教育内容の一層の充実を図る取り組み。
用語辞典を開いて詳しく調べる

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『少人数教育』とは？
学習効果を高めるために、１人の教員が教える学生の数を少なくして授業を行う学習方法。

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『学びの組織的な支援』とは？
学校側が組織的かつ恒常的に学びに対するサポート体制を用意し、授業に対する学生の不安を解消するなどの学びに対する様々な支援をすることで、より学習効果を高める取り組み。

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『中途退学防止』とは？
学びに対する意欲の減少などを理由に修業期間の途中で学校を退学しようとする学生に対して、学びのサポートを行うことで、教育の問題解決を図り、学びの環境を改善し、中途退学を防ぐ取り組み。

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『学生アンケートの活用』とは？
新入生や在学している学生に対し、大学の授業やカリキュラム、学修状況などについてアンケートを行い、その結果を分析・活用して、教育方法やプログラムの改善などに活かす取り組み。

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『GPAの活用』とは？
科目の成績評価に応じてポイント（例：５段階評価Ａ〜Ｅに対し４〜０点等）を付与し、その平均点（Grade Point Average）による学習成果の評価方法を大学や短期大学での教育に活用する取り組み。
用語辞典を開いて詳しく調べる