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子ども福祉学科
大阪府（所在地都道府県）／短期大学（部門種別）
大阪健康福祉短期大学
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子ども福祉学科
- ディプロマポリシー
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（１）所定のカリキュラムを履修することにより、総合的な学力や豊かな人間性を身につけ、専門職として求められる高度な知識と技能を身につけている。
（２）福祉・教育現場で必要とされるコミュニケーション能力を身につけ、現場ではさまざまな職種間の協働によるチームアプローチの重要性を理解できている。
（３）2年間の学びにより広い識見、洞察力、判断力を養い、さまざまな事態に的確な対応ができる力を身につけている、
（４）日本の福祉や教育の現状を理解し、就職後も高度な教養や専門性を身につける努力ができる。
- カリキュラムポリシー
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子ども福祉学科の教育目的を達成するために、次の目標を意図したカリキュラムを編成している。
（１）教養科目を専門分野の基礎科目として位置づけ、人間とその生活を理解し、学生自身の日常生活を充実させる。
（２）保育実習・教育実習を軸に、保育者として求められる専門的知識や技術を養うための体系的なカリキュラムを編成する。
（３）日常の学習と現場実習を結びつけながら実践力・応用力の高い人材育成を行うとともに、専門職としての豊かな識見と人間性を身につけられるようなカリキュラム編成を行う。
教育方法
- 少人数教育？
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●取り組みの内容■少人数できめ細やかな教育
長年にわたって積み重ねてきた本学の教育実践の経験から、少人数でこそ人を育てることができることを学んできました。
この経験を生かし、学生一人ひとりを丁寧に指導できる少人数できめ細やかな教育を大切にしています。
学びの支援
- 中途退学防止？
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●取り組みの内容学生の授業への取り組み状況、生活態度などをゼミ指導教員だけではなく、学科の教員間で情報を共有しながら、早期の対応を心がけている。また、教職員研修会などで中退問題をテーマに教職員間の連携や協働の在り方についても議論を行っている。現実に中退の意向が学生からあれば、学生との個別面談、保護者を含めた三者面談、学生相談室の相談員の協力を得るなどして、中退防止の取り組みを行っている。
- 特色ある教育施設・設備の整備？
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●取り組みの内容本学では、音楽設備（特にピアノ、電子ピアノの鍵盤楽器）の充実を図っている。また、ピアノ練習室は、以下の2種類を擁しており、学生個々のニーズに合わせた利用が可能である。
「ピアノ個人練習室」アップライトピアノを設置した6室の防音個室。申請により時間単位で利用可能。扉に設置された大きな窓により閉塞感を感じることなく独習に専念できる。
「ピアノ合同練習室」電子ピアノ19台、サイレント機能を持つアップライトピアノ3台を設置している。大学の開館から閉館30分前まで終日開放され、学生の自習の場としても提供されている。申請不要で自由に出入りすることが可能である。
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『少人数教育』とは？
学習効果を高めるために、１人の教員が教える学生の数を少なくして授業を行う学習方法。
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『中途退学防止』とは？
学びに対する意欲の減少などを理由に修業期間の途中で学校を退学しようとする学生に対して、学びのサポートを行うことで、教育の問題解決を図り、学びの環境を改善し、中途退学を防ぐ取り組み。
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『特色ある教育施設・設備の整備』とは？
特別な校舎や教室、実習室などの教育施設や教室等にある機器などの設備を整備し活用することで、教育内容やプログラムの充実などに活かす取り組み。
更新情報
2024/07/11 更新
2024年6月15日・16日 ホームカミングデイのお知らせ�� 記念講演テーマ決定！
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2024/07/11 更新
エントリーシート書き方講座
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2024/07/04 更新
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