ディプロマポリシー

　本学科では、本学の定める修業年限以上在学し、共通教育科目・基礎教育科目および専門教育科目を所定の履修方法に従って62単位以上を修得し、次のような能力・資質を備えた者に対し、教授会の意見を聴いて、学長が卒業を認定します。卒業が認定された者には、短期大学士（幼児教育学）の学位を授与します。

１．知識・理解
１−１
現代の教育・保育を支える教養的知識を有している。
１−２
教育・保育に関する専門的知識を有している。
２．技能・表現
２−１
教育・保育の実践を行うために必要な技能を有している。
２−２
教育・保育に関わる多様な人々とコミュニケーションをとり、連携・協働することができる。
３．思考・判断
３−１
市民としての自覚に基づいた思考力および創造的能力を備えている。
３−２
教育・保育に関する課題解決に向けて、様々な情報を統合し、論理的な思考ができる。
４．態度・志向性
４−１
教育・保育に関わる熱意と責任感を身につけている。
４−２
教育・保育に関して、生涯にわたり学び続ける力を身につけている。

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http://www.mukogawa-u.ac.jp/...

カリキュラムポリシー

　本学科は、学生一人ひとりが自らのキャリアプランに則して履修することで、教養的・専門的知識に基づく思考力や判断力を養い、教育・保育実践のために必要な熱意や責任感、そして技能を身につけることをめざします。本学科が掲げる教育目標とディプロマ・ポリシーを達成するため、「共通教育科目」、「基礎教育科目」、「専門教育科目」からなる教育課程を編成します。
　「共通教育科目」は、現代の教育・保育を支える教養的知識を身につけ、的確な判断力を養うとともに、人間性の涵養を図るための科目群です。
　「基礎教育科目」は主に１年次に開講され、初期演習を柱として、外国語運用能力や情報処理能力、健康や運動に関する知識や技能など、短期大学士として必ず身につけておかなければならない資質の基礎を養う科目群です。また、教育者・保育者になるための基礎となる科目群でもあります。

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カリキュラム

教養・リベラルアーツ教育？

●取り組みの内容

　　「共通教育科目」は、学科、学年に関係なく、興味や関心に応じて選択し、受講することができます。幅広い教養と豊かな人間性を育むため、あらゆる分野にわたる200以上の科目を開講。総合大学である本学ならではの多様な内容で、学生の学ぶ意欲に応えています。
　 「共通教育科目」は月曜日終日と水曜日の午後は「共通教育科目デー」として共通教育科目を集中して開講しています。1年生の月曜日終日、水曜日午後の時間割には、各学科の専門教育などの授業を原則として組んでいないため、すべてを共通教育に充てることができます。
　また、木曜日午後の時間帯にも一部科目を開講しており、専門教育の空いた時間帯に共通教育科目を受講することも可能です。
　一般的な教養科目以外に「現代トピック科目」や「ジェンダー科目群」、「キャリアデザイン科目群」といった分類を設け、男女共同参画社会を目指す現代社会で活躍できる女性として成長することを支援するカリキュラムを用意しています。

●取り組みの目標

グローバルな視野を持ち社会をリードする女性の育成という使命に対応するため共通教育科目の役割は重要性を増しています。共通教育部では「MW教養コア」と呼ぶ五つの教育目標を定め、専門教育との有機的な連携に努力しつつ、学生の皆さんがバランスのとれた学習を実現できるよう支援します。学生の皆さんは所属学科や学年にかかわらず自主的に科目を選択することができます。共通教育部は皆さんが幅広い教養、とりわけ「主体性、論理性、実行力」を身に付けることを期待しています。
1. 人文、社会、自然の各分野における人間理解に関する広い知識と学ぶ態度の習得
2. 心身の健康のための運動習慣の形成と生命の尊さや倫理に関する知識・態度の向上
3. ジェンダーの視点の理解と主体的な判断力・行動力の獲得
4. 自らの生涯にわたるライフデザインに資するキャリア形成能力の育成
5. 異文化を理解し、グローバルな視点で活躍するためのリテラシーと基礎知識の習得
 

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『教養・リベラルアーツ教育』とは？
幅広い分野の教養などを身につけ、専門知識に偏らない汎用的能力を育成するために大学・短期大学で行われる教育。
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