国士舘大学
国士舘大学
文学部
外国人留学生受入
- 外国人留学生受入？
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●取り組みの内容文学部では平成２9年度、正規課程の留学生が１４名在籍しています。国別では中国１２名、トルコ１名、ドイツ１名です。その他に海外協定大学からの交換留学生（１年間）が１１名を受入れています。国別では中国６名、韓国３名、タイ１名です。
留学支援
- 海外留学、スタディ・アブロード？
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●取り組みの内容学生の語学力向上だけでなく、異文化を理解し国際感覚を養成することを目的として、本学では１９カ国１地域において、短期・長期のスタディ・アブロード・プログラムを実施している。全学的なプログラムの、２０１５年度の実施概況は以下の通りである。
・長期留学：交換留学協定に基づいた、１５カ国１地域３３大学との交換留学協定（２０１５年度参加学生数：２１名）
・短期留学：６ヶ国７ヶ所での、約１ヶ月間の短期留学（２０１５年度参加学生数：１４９名）
加えて、海外留学を必須としている２１世紀アジア学部では、上記に加えて６ヶ国で独自の短期語学プログラムを実施しており、昨年度は１８４名の参加があった。
また、体育学部武道学科では「海外武道実習」を行っており、３種目合計で８６名の学生が参加した。
長期留学（交換留学）では、交換留学開始後も職員が定期的に連絡を取り、メンターとしての役割を果たしている。
短期留学では、語学力の向上と異文化理解とを柱として、特に学生の異文化への導入に資するプログラムを実施している。また、プログラム開始後１週間程度、職員が同行し異文化に順応する一助としている。
連携活動
- 学校間連携？
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●取り組みの内容� ｜碓霧澳浩�度（首都圏西部大学単位互換協定会）
首都圏西部大学単位互換協定を締結している大学において、興味のある授業を他大学キャンパスで履修することができます。履修した単位は、所属大学で認定されます。参加大学の特色のある授業やユニークな授業を履修することができます。
�◆＼づ鎮�6大学コンソーシアム連携事業
世田谷６大学（国士舘・駒沢・昭和女子・成城・東京都市・東京農業）コンソーシアム事業は自大学の特色を活かした授業内容を他の協定大学における正課教育の授業科目として相互に提供するという協力・連携により、教育・研究の交流による相互の啓発と教育の質の向上に資することを目的としています。 - 高大連携プログラム？
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●取り組みの内容連携校と相互の教育交流を通じ、高校生の視野を広げ、進路に対する学習意欲を高めるとともに、大学の求める学生像および教育内容の理解を深め双方の活性化を図るため、高等学校と連携協定を締結しています。
令和元(2019)年度現在、国士舘高等学校、神奈川県立麻生総合高等学校及び都立桜町高等学校の３校と連携協定を締結しており、各高等学校の生徒が大学の授業を受講できる制度を設けています。 - 地域連携？
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●取り組みの内容○【教育研究活動】国士舘大学と世田谷区教育委員会との協定等に基づき、区内の公立小中学校、幼稚園での教育支援ボランティア活動（授業補助、学習支援、宿泊学習の補助、読み聞かせなど）を実施しています。
○【イラク復興支援】イラク戦後復興支援で始まったヨルダンでの渓谷における活断層の分野や変動地形の研究を続け、2015年からは「ヨルダンの環境と地域構造の変化に関する地理学的研究」を地理学教室が中心となり現地研究スタッフなどと協働で研究をしています。
生涯教育
- 科目等履修制度？
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●取り組みの内容本大学に在籍していない方で本大学が開設している授業科目（教職科目含む）を履修することができます。１年以内の履修期間を受講され、試験等の評価が良好な場合は、単位認定されます。なお、科目等履修生を希望される方は、授業開講学部等へ入学願書を提出し、教授会等での書類審査による選考の上、合格した場合、学長の承認後入学が許可されます。
高等学校を卒業した方又はこれと同等以上の学力があると認められる方は、大学の正課授業を履修することができます。大学を卒業した方又はこれと同等以上の学力があると認められる方は、大学院修士課程の授業を履修することができます。修士の学位を有する方又はこれと同等以上の学力があると認められる方は、大学院博士課程の授業を履修することができます。 - 社会人教育？
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●取り組みの内容社会人教育に関する社会的要請に応えるため、社会人の方への門戸を開いています。また、学部、大学院とも社会人に特化した入試制度を設けています（一部の学部・研究科のみ）。
- 生涯学習？
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●取り組みの内容本学では生涯学習の一環で専門科目の授業を受講できる、一般聴講生制度があります。 本大学で開講している授業科目の聴講を希望する者（以下「聴講生」という。）があるときは、教授会の議を経て、正課程の学生の学修を妨げない範囲で聴講を許可することができます。
社会貢献
- ボランティア活動？
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●取り組みの内容国士舘大学と世田谷区教育委員会との協定等に基づいて、区内の公立小中学校での教育支援ボランティア活動を行っています。具体的には、各教科の授業補助をはじめとして、特別に支援を必要とする児童生徒への学習支援、放課後子ども遊びの指導や宿泊学習の補助など、多岐にわたる活動を実施しています。
研究活動
- 多様な研究内容？
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●取り組みの内容文学部には、教育学コース、倫理学コース、初等教育コース、考古・日本史学コース、東洋史学コース、地理・環境コース、中国語・中国文学コース、日本文学・文化コースという8つのコースが、それぞれの専門領域に関する実に多様な研究活動を展開しています。具体的には、学校教育に関する研究、教員養成に関する研究、考古学に関する研究、日本の歴史や文化・文学に関する研究、中国を中心とした東葉の歴史や文化に関する研究等が見られます。
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『外国人留学生受入』とは？
国際交流の活性化や教育の活性化を図ることを目的として、制度的に海外からの留学生を日本の大学・短期大学等に受け入れる取り組み。
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『海外留学、スタディ・アブロード』とは？
日本の学生が海外の学校で学ぶときに、短期間のプログラムから１学期や１年間以上の長期プログラムの留学制度を設定するなどして、大学等として留学を支援する取り組み。
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『学校間連携』とは？
主に高等教育機関（大学、短期大学、高等専門学校、専門学校など）同士がより良い教育や充実した研究活動をすることを目的に連携協力する取り組み。
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『高大連携プログラム』とは？
高校と大学の協力により、高校生が大学の学びを体感し、学びに対する意欲を向上させるため、大学の授業への参加や、大学教員の高校での出張講義などの教育プログラムを行う取り組み。
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『地域連携』とは？
大学や短期大学が地域社会のニーズに応え、地域と積極的に関わることで、地域の活性化などに貢献し、地域の各市町村などと連携する取り組み。
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『科目等履修制度』とは？
社会人などのその学校や学部などには在籍していない者に対し、特定の授業科目の履修を認め、正規の学生と同様に授業や試験を行い、単位を授与する制度。
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『社会人教育』とは？
社会人を対象とした新たな知識や技術の修得や学び直しに対して、カリキュラムや授業の配慮をするなど学びを支援し、推進することで大学を活性化させることを目的とした取り組み。
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『生涯学習』とは？
人が生涯にわたり学びや学習の活動を続けていく生涯学習について、大学や短期大学が学びの場や機会を提供するなどの取り組み。
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『ボランティア活動』とは？
学生が自発的に行うボランティア活動に対して、大学や短期大学が活動の支援や単位認定などをすることにより、学生生活が活性化することを目的とした取り組み。
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『多様な研究内容』とは？
大学の重要な目的である学生への教育と研究活動のうち、大学が行っている様々な研究活動についての取り組み。
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鈴木桂治監督が現役復帰 全日本実業団体対抗で国士舘大学柔道クラブが優勝
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「高校生建築アイデアコンテスト2019」応募作品を募集
オープンキャンパスを開催
各学部で授業公開・授業参観を実施しました
6月のオープンキャンパスを開催しました
大澤英雄理事長が「旭日中綬章」を受章
防災避難訓練を実施しました（世田谷キャンパス）
町田キャンパスで防災避難訓練を実施しました
