建学の精神

「一人ひとりの人格を尊重し、自主性を養い個性を伸長する」

桐朋学園の教育は、高名な哲学者であり、戦後日本の教育改革の担い手であった、東京文理科大学の務台理作学長（桐朋学園女子中・高等学校長）による上記教育理念に基づいており、本学はこれを建学の精神と定めています。
また、教育目的を「教育基本法および学校教育法の精神に従い、芸術文化の専門的な研究と教育とに取り組み、現代社会における芸術文化の創造と発展に寄与する人材の育成」とし、桐朋学園の特色である専門的な高等教育としての芸術教育を展開しています。

特色

演劇、音楽に没頭する日々。表現を理論と実技の両面から磨く。

演劇専攻ではクラシックバレエから日本舞踊まで幅広く学び、その上で一本の芝居を上演する「劇上演実習」を実施し、実践で演技力を磨きます。六本木の俳優座劇場での卒業公演は本専攻の伝統です。
音楽専攻では、ピアノデュオや室内楽などのアンサンブル科目を、専修別・クラス別に設置して、音楽と対話し「他と合わせる能力」を養成していきます。欧米の講師陣との連携による公開レッスンも充実しています。
また、両専攻のコラボレーションによる実習も本学の魅力のひとつです。演劇を学ぶ学生は、音楽の素養を身につけ、音楽を学ぶ学生にとっては、身体で表現することの大切さを知ることで、表現の幅を広げることができます。これらの取り組みは、学びの相乗効果を生み出すと共に、舞台作品として、外部からも高い評価を得ています。

詳細リンク（外部サイトへ）

https://college.toho.ac.jp/a...

一人ひとりが主人公、その集まりが生み出す「桐朋ブランド」

「人間は個性的な輝きを持った存在であってほしい。そして、常に新たな挑戦を試みる意欲と創意に満ちあふれていてほしい。」
今年50周年を迎える桐朋の歴史は、すべてこのような思いのもとに歩んできました。人間にとって本当の豊かさとは何かを、芸術文化の創造と発展を通して追求する。それは模擬的な表現ではなく「生」の表現の面白さを人々に伝えるということです。これを実現する一人ひとりの主人公の集まりが人をひきつける「力」を生み出す、それが「桐朋ブランド」なのです。
少人数教育のもと、個の能力を伸ばすと共に集団で創りあげる力を養う教育。これらの教育にますます磨きをかけ、実社会と直に触れ合う活発な学園を目指しています。

専攻間を横断して学べる多彩なカリキュラム。単位互換制度の設置。

広い視野で芸術を捉えられるよう、本学では音楽専攻・演劇専攻間を横断して自由に学べるカリキュラム構成になっています。演劇を学ぶ学生がクラシック音楽の知識を深めたり、音楽を学ぶ学生が身体表現を学んだりすることにより、専門分野でさらに創造的な活動が可能になります。　
また、桐朋学園大学音楽学部と単位互換の制度を持ち、連携し開放している授業科目の履修による取得単位が、本学における修得単位と同等に取り扱われます。
 

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本学の目的