建学の精神

「美術による創造性豊かな人間形成」を建学の精神として、横浜美術大学は2010年4月に美術・デザインを専攻する一学部一学科の単科大学として開学しました。
本学は、1966年に横浜市緑区（現青葉区）の現キャンパスに設立されたトキワ松学園女子短期大学造形美術科に始まり、横浜美術短期大学を経て約50年間美術教育を通じて、有能な人材を輩出することにより社会に貢献してきました。横浜美術大学は、学長をはじめ約150名の教員（非常勤講師含む）で一学年約190名の学生を教育しており、学生一人ひとりの個性を尊重するとともに、その成長をサポート出来るよう美術・デザイン系の大学として不可欠な少人数教育を進めています。アーティストやデザイナー等専門家として自立できる職業人、企業に就職してデザインや企画等クリエイティブな仕事ができる人材を輩出します。

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特色

将来への分野適性を判断する主領域と副領域を1つずつ選ぶ

基礎力を丁寧に身につけながら無理なく自分の適正を見極めることができます。
1年次前期では美術・デザイン分野で創造性を養うために必要な基礎実技（共通基礎）を学び、みる力、つくる力、考える力を身につけます。後期では「平面」「立体」「視覚デザイン」「映像」というそれぞれの領域から主領域と副領域を1つずる選び、幅広い横断的な実技（選択基礎）を学ぶことで、分野適性を判断します。

2年次からは、次の10コースに分かれます。
・絵画コース
・彫刻コース
・クラフトコース
・プロダクトデザインコース
・テキスタイルデザインコース
・ビジュアルコミュニケーションデザインコース
・映像メディアデザインコース
・アニメーションコース
・イラストレーションコース
・修復保存コース

※４年次には上記に加え、写真専攻と絵本専攻の選択が可能です。
 

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●特色の目的

学びの質の向上

●特色を実現するための主な取組

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

アクティブラーニング（教育方法）

初年次教育（学びの支援）

デジタルリテラシー

美術・デザイン分野に必要なデジタルスキル（コンピュータを用いた表現技術）を学びます。そのため、１年次の全学生に対して「デジタル・リテラシー科目群」（必修）を設定しています。

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●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設）

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

地域に根ざし、発信するコミュニケーション

学生に社会の一員としての自覚を持たせ実社会での経験を積ませるため、積極的に地域・社会との連携活動へ参加しています。

【横浜市との連携】
横浜市や青葉区との連携においては、公共ポスター等や広報物のロゴデザイン、イラストレーションの制作等幅広く活動しています。

【地域連携】
地域や企業の要請に応じ、ポスターや絵地図、ジオラマ等の製作による学習効果が期待できるとともに社会貢献が行われています。教員、学生による共同研究も進められています。

【国際交流】
2016年12月、台湾高雄市の正修科技大学と、教育・研究およびその他領域における学術・文化交流を主な目的とした大学間交流協定を締結しました。

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●特色の目的

学びの質の向上

各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）

●特色を実現するための主な取組

サービスラーニング（教育方法）

産官学連携（連携活動）

地域連携（連携活動）

本学の目的