建学の精神

「業学一如」
学は業のためにあり、業また学でなければならないのである。

教育目標
子どものために　子どもと共に　学びつづける保育者

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特色

２年間で「幼稚園教諭」と「保育士」のダブル取得が目指せる

 
2年間で幼稚園教諭二種免許状〈国〉と保育士資格〈国〉を取得できるカリキュラムに加え、実務経験豊富な先生が丁寧にサポートします。保育現場で役立つ表現力や指導力を身に付けるため、地域の保育施設での「出前保育」や、学生がゼロから創りあげる「ミュージカル制作」など、体験を通した学びも充実しています。また、2026年度からは、3年間かけて自分のペースで学びながら資格取得を目指せる「長期履修制度」も導入され、バイトや家庭との両立も可能になります。実践を積みながら、自主性や協調性、責任感など、これからの保育者に求められる力を育てます。

＜取得を目指せる資格＞
幼稚園教諭二種免許状（国）、保育士（国）、社会福祉主事任用資格
 

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●特色の目的

学びの質の向上

就職支援・進学支援

各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）

●特色を実現するための主な取組

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

アクティブラーニング（教育方法）

特色ある大学教育支援プログラムにも認定！中央短大ミュージカル

１９８６年から３０年以上続いている中央短大ミュージカル。
地域の子どもたちと一緒に作りあげるミュージカル制作は、毎年１，０００人を超える方からお越しいただいています。

本学のミュージカルの特徴は、すべて学生の手作りという点！
監督も脚本も全て学生の手に委ねられます。学生たちは真剣な学びの一つとして手探りで作り上げ、コミュニケーション能力、自主性、問題解決能力、表現力を高め、「やり遂げた」という自信を身につけます。

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●特色の目的

学びの質の向上

社会貢献

各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）

地域で学ぶ・地域とともに育つ。地域交流ボランティア活動

本学では、学生たちが地域の保育施設での実践の積み重ねやその振り返りのなかで、保育者としてのスキル向上に磨きをかける活動を積極的に取り入れています。
その代表的なものが「出前保育」です。
出前保育とは、保育施設へ出向き、普段の授業で学習した知識・技術を披露・実践する本学独自のボランティア活動です。
また、この出前保育に限らず、親子わくわくクッキング体験やオペレッタ（音楽劇）の指導など、学生たちが地域で学ぶ機会を積極的に取り入れています。

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●特色の目的

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

社会貢献

各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）

本学の目的