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名古屋産業大学
建学の精神
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建学の精神 「職業教育をとおして社会で活躍できる人材の育成」
名古屋産業大学は、「誠実にして創造性に富み、専門的能力を身につけた、産業社会で活躍できる人材の育成」を教育の理念とし、2000（平成12）年に全国唯一の「環境情報ビジネス学部」を持つ大学として開学しました。2004（平成16）年に大学院環境マネジメント研究科修士課程（現在は博士前期課程）、2007（平成19）年に博士後期課程を開設し、2021（令和3）年には現代ビジネス学部に専門職大学制度で日本初となる「経営専門職学科」を開設しました。
現代ビジネス学部は、現代ビジネス学科と経営専門職学科の2学科からなり、現代ビジネス学科では、現代ビジネスの成長分野を深く学び、実践的な問題解決能力を身につけ、社会のさまざまな分野で活躍できる人材の育成を目指し、経営専門職学科では、デジタルデータを活用し、未来の事業を創れる経営のスペシャリストの育成を目指しています。
大学院環境マネジメント研究科では、ビジネスの即戦力として必要とされる専門知識や技術の習得と臨機応変に対応できる思考能力を持つ高度職業人の育成を目指しています。詳細リンク（外部サイトへ）
特色
- 現代ビジネス学部の紹介
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名古屋産業大学
現代ビジネスの成長分野を系統的に学ぶ６つのコース
現代ビジネス学部は、現代ビジネス学科と経営専門職学科の２つの学科からなり、現代ビジネス学科では、教養教育を基盤にビジネスを専門基礎とし、環境・情報・スポーツ・心理・医療の分野の専門知識を複合的に学ぶことができます。入学後は、自分の志向に合わせて、現代ビジネスの成長分野を系統的に学ぶ、環境ビジネス・情報ビジネス・スポーツビジネス・ビジネス心理・医療情報管理・グローバルビジネスの６コースから選択することができ、思い描く将来ビジョンの実現に向け、興味ある分野の専門知識を段階的に深めていきます。
デジタルデータ活用と事業に関する知識を実践的かつ複合的に習得する、日本初のビジネス系の専門職学科
経営専門職学科では、経営に関する系統的知識、デジタルデータ活用と事業に関する知識を実践的かつ複合的に学び、600時間の臨地実務実習を通じて高度な職業実践力を養うことできます。企業の経営とイノベーション（新たな価値の創出）を担う中核人材（即戦力になる人材・リーダーになる人材）を育成します。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上●特色を実現するための主な取組特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設） 教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） - 産学連携による社会人基礎力育成
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社会人基礎力（前に踏み出す力、考え抜く力、チームで働く力）の育成
名古屋産業大学は、職場や地域社会で多様な人々と仕事をしていくために必要な基礎的な力である「社会人基礎力（前に踏み出す力、考え抜く力、チームで働く力）」の育成に取り組み、就業力の向上を図っています。
現代ビジネス学部では、実践的な学びを通じて、社会人基礎力を育成するための専門科目を多数開講しています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 学びの組織的な支援（学びの支援） - 地域ビジネス実践プログラムの紹介
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課題解決型学習（ＰＢＬ）の強化
名古屋産業大学は、企業と連携した「課題解決型学習（ＰＢＬ：プロジェクト・ベースド・ラーニング）」の強化に取り組み、中小企業診断士、弁護士、税理士、社会保険労務士やコンサルタントなど経営サポートに携わっている方々を講師に招き、PBL（課題解決）型の実践的な学修を実践しています。
３号館にＰＢＬルームを設置し、遠隔教育システムを導入しています。学生には、インターンシップ先からスカイブで遠隔指導を行うことができるように、ノート型パソコンを貸し出しています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的就職支援・進学支援●特色を実現するための主な取組ラーニングコモンズ（特色ある施設）
本学の目的
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー名古屋産業大学 ディプロマポリシー
本学は、「職業教育をとおして社会で活躍できる人材の育成」を建学の精神とし、本学の学位プログラムの課程を修め、卒業に必要な所定の１２４単位の単位取得を満たしたうえで、本学学則第１条に定める「誠実にして、創造性に富み、専門的能力を身につけた、産業社会で活躍できる人材を育成する」ことを教育目的にしています。
その実現のために、様々なビジネスシーンの問題解決に応用できる知識と社会人基礎力などの能力・資質を修得し、それらを活かして産業・経済の発展に寄与できる人材を育成することを教育目標としています。
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー名古屋産業大学 カリキュラムポリシー
本学は、次に挙げる考え方で教育課程を編成し、実施します。
（１）現代ビジネスを担う専門能力と社会人基礎力を養成することを目的とし、学生一人ひとりの
顔が見える少人数で学生参加型の演習・実習などを重視した授業編成を行います。
（２）大学における学びの基盤となる基礎的読解力や文章表現力などを習得させるため、初年次
段階において少人数で学ぶ教養ゼミナールなどを設けます。
（３）外国語によるコミュニケーション能力や異文化理解、心身両面の健康づくり、情報を読み解く
力について学ぶ科目を配置します。
（４）各自の専攻分野以外の領域について、知への興味や関心を引き出す教養教育を実施し、
専攻分野に関する理解の一助とするとともに、豊かな人間性を育み、物事を深く考えるため
の知的基盤形成を促します。
※以降の記載については、本学ＨＰをご参照願います。
http://www.nagoya-su.ac.jp/guide/3-policy/詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー名古屋産業大学 アドミッションポリシー
本学では、産業社会で活躍できる人材の育成を目的として、意欲のある人をできるだけ幅広く募り、多様な入試形態を用意しています。この受け入れ態勢のもと、学位授与の方針及び教育課程編成の方針に定める教育を受けるための条件として、次に掲げる人を求めます。
（１） 本学の教育目的である「誠実にして創造性に富み、専門的能力を身につけた、産業
社会で活躍できる人材の育成」に共感し、自ら本学の教育理念の実現に向けて努力
できる人
（２） 新たなビジネス創造にチャレンジする情熱と意欲にあふれた人
（３） グローバルとローカルな視点で社会への理解を深め、ビジネスでの活躍をめざす人詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
2024/07/24 更新
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2024/07/24 更新
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2024/07/23 更新
今夏、週末に大学でまなびませんか
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2024/07/23 更新
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