福岡県（所在地都道府県）／大学（学校種別）
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福岡国際医療福祉大学
建学の精神
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●建学の精神と基本理念
本学は、「生命の尊厳、生命の平等」を建学の精神とし、病める人も、障害を持つ人も、健常な人も、互いを認め合って暮らせる「共に生きる社会」の実現をめざします。
詳細リンク（外部サイトへ）
特色
- 約65のグループ関連医療福祉施設が教育・実習・研究をバックアップ
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福岡市百道浜にある福岡国際医療福祉大学は、教育・医療・福祉の総合グループ「国際医療福祉大学・高邦会グループ」の一員です。本学に隣接する福岡山王病院、総合ケアセンターももち（複合福祉施設）をはじめ、福岡中央病院(福岡県福岡市）、高木病院（福岡県大川市）、柳川リハビリテーション病院（福岡県柳川市）、柳川療育センター（日本有数の規模を誇る重症心身障害児・者施設/福岡県柳川市）、介護老人保健施設水郷苑（福岡県柳川市）など、福岡・東京・栃木・神奈川・静岡・千葉に広がる約65の関連医療福祉施設が教育・実習・研究をバックアップします。また、最新鋭の医療機器がそろったグループ関連病院・施設等で臨地実習を行います。さらに、それらは臨地実習だけではなく、就職にもつながります。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上就職支援・進学支援研究活動●特色を実現するための主な取組
特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設） 研究施設・設備の充実（特色ある施設） 学びの組織的な支援（学びの支援） - 海外研修プログラム
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本学では、国際的な視野を持つ医療専門職の養成を目的として、講義と実習からなる「海外保健福祉事情」を学びます。現在17の国と地域（韓国、台湾、中国、モンゴル、ベトナム、シンガポール、ミャンマー、オーストラリア、タイ、フィリピン、マレーシア、インドネシア、ラオス、カンボジア、イギリス、ポーランド、ハンガリー）の国立医療関係機関を中心に27施設（20大学、4機関、3病院）と学術交流協定を締結しており、これらの施設で約２週間の海外研修を実施するのが大きな特長です。（必修科目）詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上国際化●特色を実現するための主な取組
外国人教員雇用・派遣受入（外国人教員） - 少人数制によるきめ細かな指導と充実した語学教育
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担任制やアドバイザー制などによる少人数での指導や、充実したＩＣＴ教育、語学教育も本学の特長です。きめ細かな指導で、最新の知識やスキル、コミュニケーション能力の修得をめざし、国際的な視野を持ったリーダーとなり得る医療専門職を養成します。本学では各学年に担任教員を配置。学生一人ひとりに応じた教育を行います。学生個人ごとの学修状況を把握し、きめ細かに学修および学生生活を支援します。また、各学科の１〜４年生で少人数のグループを編成。アドバイザーとして教員がつき、担任と協力しながら学生の学修指導、生活指導を行うアドバイザー制を導入。先生には相談できないが先輩なら相談できる。そのような学年の枠を超えた交流を通して、人と関わる喜びを育み、学生同士が指導し合うことで自ら進んで学ぶ姿勢を醸成します。加えて、語学教育においては、２０名以下の少人数によるクラス編成のもと、きめ細かな教育を実施。英語、中国語、韓国語など数カ国の外国語の授業を行い、国際的なコミュニケーション能力を高めます。外国人講師が豊富な知識と経験によるグローバルな語学教育を実践するなど、盤石なサポート体制を構築しています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色を実現するための主な取組
少人数教育（教育方法） 学びの組織的な支援（学びの支援） 学修成果のフィードバック（学修についての評価）
本学の目的
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー本学は、保健・医療・福祉の分野において、高い知識と優れた技能、そして科学的・創造的探究心と豊かな人間性を備えた、時代のニーズや地域医療に貢献できる有為な専門職を養成することで、基本理念にある「共に生きる社会」の実現をめざすものです。そのため、総合教育と専門教育に重点を置いた体系的なカリキュラムを構築し、学生に前もって成績評価基準を明示し、「ＧＰＡ（Ｇrade Point Average）」を用いた厳格な成績評価を行います。卒業要件を満たす所定の単位を修得したものに対して、卒業を認定し、学位を授与します。
� 崟弧燭梁左掘∪弧燭諒薪�」という基本的倫理を尊び、一人の人間として豊かな心を身につけ、時代のニーズや地域で起こっている事象への関心を深め、社会へ貢献するために専門職として必要な高い専門的能力や技術力、実践力を身につける。
��他職種を理解し、職種を超えて問題を探究する姿勢を身につけ、基礎的および専門的な学力を養い、保健・医療・福祉の分野において指導者・研究者となり得る基本的能力を身につける。
�９餾歇匆颪燃萍�するにあたって必要な能力を育むため、知識と技能、語学力を身につける。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー基本理念・教育目標を実現するため、調和のとれた人格形成に必要な教養科目を基礎におき、また専門分野に関する科目については体系的に構成するカリキュラムとなっています。
以下に本学のカリキュラム・ポリシーを示します。
�〜躪膓軌蕾別�:幅広い教養や視野、国際的なセンスを備えた、豊かな人間性を養う。
�∪賁膣霑嘆別�:人体の構造や、疾病に関わる基礎的な知識を学修し、「チーム医療・チームケア」に欠かせないコミュニケーション能力、関連職種に関する知識と連携能力および課題解決能力を身につけた専門職を養成する。
��専門科目:保健・医療・福祉のプロフェッショナルになるための専門知識および技術を身につけ、専門職として社会に貢献できる人材を養成する。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー本学は、日々進歩する保健・医療・福祉の分野において、それぞれの需要に対応できる医療専門職を養成し、病める人も、障害を持つ人も、健常な人も、互いを認め合って暮らせる「共に生きる社会」の実現をめざし、それを基本理念としています。そのため本学では、豊富なグループ関連施設などと連携し、入学初期より実習を行うことで、「チーム医療・チームケア」の考え方やスキルを身につけます。
また、海外研修を必修とすることで、国際的な視野や多言語によるコミュニケーション能力を育むカリキュラムを導入しています。
これにより、国際的に活躍できる医療専門職を養成し、保健・医療・福祉の分野において指導者となり得る人材を養成することで、「共に生きる社会」の実現に尽くすものです。本学が入学者に求める要件は次の通りです。
�（欸髻Π緡邸κ〇磴諒�野で活躍したいという目的意識が明確であり、何事にも自主的に取り組むことができる者
��基本的倫理観を持つ者
�３得賁臙亮韻魍悗啀�用するために必要な基礎学力を有している者
�ここ阿諒欸髻Π緡邸κ〇磴剖縮�を持つ者詳細リンク（外部サイトへ）
