福島学院大学短期大学部
- ディプロマポリシー
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本学は各学問分野の専門性において、卒業認定・学位授与に求められる能力や素養を身につけるために、学科ごとに体系的教育編成を構築しています。
詳細は本学ホームページ内の各学科ページ「教育研究上の目的」をご覧ください。詳細リンク（外部サイトへ） - カリキュラムポリシー
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本学は各学問分野の専門性において、卒業認定・学位授与に求められる能力や素養を身につけるために、学科ごとに体系的教育編成を構築しています。
詳細は本学ホームページ内の各学科ページ「教育研究上の目的」をご覧ください。詳細リンク（外部サイトへ） - 教養・リベラルアーツ教育？
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●取り組みの内容福島学院大学の教育の特色より
１．学生・社会人としての基礎教育
（1）表現力向上教育の重視
本学では大学でのレポートや小論文などの作成はもちろん、社会人として正しく日本語を
使用するため「文章表現」の科目を開講しています。また、授業の一環として「日本語検定」
を実施し、日本語表現能力、国語力の向上に努めます。
（2）「生活教養」による教育
大学生活や社会生活にとって大切なエチケット・マナーをはじめ、訪問・職場での接遇と言
葉遣い、電話応対、家庭生活に関わる法的知識等をビデオ視聴や実習を通して身につけ
る科目です。
（3）「服装の教育」
２．国際理解教育
「国際理解演習」による教育
- 少人数教育？
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●取り組みの内容大きな教室に大勢の学生を集めて授業を行うのではなく、実習、実技、体験、ゼミナール形式の少人数教育を行っています。学生ひとりひとりに対して一般的指導と同時に個別の丁寧な指導を重視しています。また、授業以外では、全学年にクラスアドバイザーとキャリア支援担当の教員を配置するなど、学生生活全般、就職に関しても学生ひとりひとりと向き合う体制を整えています。
- 初年次教育？
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●取り組みの内容福島学院大学の歴史や教育理念を理解した上で、高校との学びの違いを知り、ノートの取り方からレポートの書き方、情報の整理の仕方など、大学での学修方法の基本を身につけます。また、学生生活や周辺の地域社会について学ぶ事で、福島学院大学の学生としての在り方を考えます。
- 中途退学防止？
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●取り組みの内容学生が充実した学生生活を送れるよう、全学年にクラスアドバイザーを配置しています。授業の選び方や学習の方法についての助言を行ったり、学生生活全般にわたる悩みや問題に関する相談に応じています。また、学生支援・キャリア支援課でも学生生活や進学・就職に関する支援、奨学金等の各種個別相談に対応しています。
- 入学前教育？
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●取り組みの内容〈保育学科〉
国語や英語、保育用語等、学科での学びに関連した課題を出題し、入学後の授業を円滑に進める一助としています。
〈食物栄養学科〉
「入学前オリエンテーション」の中で高校数学・化学に関する実力試験を行い、化学系授業・実験やその他の関連科目の指導時に活用し、円滑に授業を進める一助としています。
- ラーニングコモンズ？
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●取り組みの内容宮代キャンパス 図書館情報センター
宮代キャンパス図書館では、授業の内容に沿って学科ごとに図書を配架しています。
また、自習スペースを「ラーニング・コモンズ」として開放しています。 - キャリア教育？
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●取り組みの内容本学では、学科ごとにキャリア支援担当教員を配置し、学生がそれぞれの夢や目標を実現できるよう、入学から卒業年度にわたって一人ひとりのキャリア形成を総合的に支援しています。
・就職ガイダンス
・筆記試験対策講座（公務員試験・民間筆記試験）
・職業適性検査・就職模擬試験
・就活スタートアップ講座
・キャリア支援担当の教職員による個別相談
・ワークルール講座
・保護者説明会・個別相談会等（各学科ごと）
・学内合同就職説明会（各学科ごと） - 資格取得（国家資格受験資格）？
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●取り組みの内容〈保育学科〉
指定された科目の単位を取得すると次の資格が取得できます。
�〕鎮娜犇詰‘鷦鑢筏�状
�∧欅藥了餝�
��社会福祉主事任用資格
�せ�童福祉司任用資格
※幼稚園教諭二種免許状と保育士資格を取得することで、保育教諭を名乗ることができます。
クラスアドバイザーを中心に、個別面談や個人相談を行い、資格取得・就職支援を行います。
〈食物栄養学科〉
指定された科目の単位を取得すると「栄養士」の資格が取得できます。また、卒業後実務経験3年以上で「管理栄養士」の国家試験受験資格が得られます。
クラスアドバイザーを中心に、個別面談や個人相談を行い、資格取得・就職支援を行います。 - GPAの活用？
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●取り組みの内容成績評価とGPA制度（令和４年度以降入学生適用）
GPAとは、グレード・ポイント・アベレージの略で、各授業科目５段階の成績評価に対応して 4.0〜0のGP（グレードポイント）を付与して算出する１単位当たりの平均値をいいます。GPAには、当該学期における学修の状況及び成果を示す指標としての GP「学期 GPA」、及び、 在学中の全期間における学修の状況及び成果を示す指標としての GPA「累積 GPA」の2 種類があり、各学期末に算出します。GPA算出の対象は、履修登録をした全授業科目です。ただし、履修放棄された科目および本学入学前に修得した授業科目はGPA算出の対象とはしません。また、Ｄ評価もしくは欠格による再履修の場合については再履修によって得た評価と単位数をGPAに算入します。
卒業認定単位とGPA
卒業には、各学科で定められた単位数を取得しなければなりません。本学ではさらに、GPA で1.0以上取得することが必要です。なお、D評価の科目については再履修することができます。 - 成績評価の厳格な運用？
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●取り組みの内容本学の成績評価
単位を取得するためには、履修した科目の評価を受けなければなりません。100点を満点とし、60点以上で合格（単位取得）、59点以下は不合格となります。成績評価の点数は、前期および後期の中間試験、期末試験（通年科目、半期科目があります）、レポート、作品、実技、小テスト、小論文、出席状況など、担当教員の定めるところにより行われます。
カリキュラム
教育方法
学びの支援
学修についての評価
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『教養・リベラルアーツ教育』とは？
幅広い分野の教養などを身につけ、専門知識に偏らない汎用的能力を育成するために大学・短期大学で行われる教育。
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『少人数教育』とは？
学習効果を高めるために、１人の教員が教える学生の数を少なくして授業を行う学習方法。
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『初年次教育』とは？
大学や短期大学の新入生を対象に、高校までの学びから、能動的な大学・短期大学での学びにスムーズに移行するための基本的なスキルなどを身につける教育プログラム。
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『中途退学防止』とは？
学びに対する意欲の減少などを理由に修業期間の途中で学校を退学しようとする学生に対して、学びのサポートを行うことで、教育の問題解決を図り、学びの環境を改善し、中途退学を防ぐ取り組み。
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『入学前教育』とは？
入学予定者（主にＡＯ入試や各種推薦入試などで、早期に入学が決定した入学予定者）に対して、入学後の学びの準備や学習意欲の維持などのために、入学前に行う教育。
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『ラーニングコモンズ』とは？
学生の自主的・自律的な学習のため、電子情報や印刷物など様々な情報資源を使って議論などができる共有の「学習の場」。
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『キャリア教育』とは？
大学や短期大学の学修プログラムの一環として、カリキュラムに社会人・職業人として必要な能力などを身に付けるための科目等を組み入れ、学生のキャリア形成計画や目標設定を支援する教育。
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『資格取得（国家資格受験資格）』とは？
カリキュラムの整備や授業内容の工夫などを行い、学生が正課の授業を受けることで国家資格試験を受験し、合格することを目的に支援する取り組み。
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『GPAの活用』とは？
科目の成績評価に応じてポイント（例：５段階評価Ａ〜Ｅに対し４〜０点等）を付与し、その平均点（Grade Point Average）による学習成果の評価方法を大学や短期大学での教育に活用する取り組み。
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『成績評価の厳格な運用』とは？
明確な成績評価の基準を定めて厳格に運用して、単位取得や進級などを判定することで、教育の「質の保証」を実現する取り組み。
［食物栄養学科］R6年度「管理栄養士・栄養士のお仕事説明会」開催!
［食物栄養学科］２年生 給食管理実習―学内実習�機州曳�
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［保育学科］こども学科と合同でメイクアップ講座・身だしなみ講座を実施しました。
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