日本赤十字北海道看護大学本学での学び

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日本赤十字北海道看護大学

ディプロマポリシー

本学は、以下に掲げる能力を身に付け、所定の単位を修得した者に、学士（看護学）の学位を授与します。

赤十字の理念に基づいた看護を実践する。
広い視野と豊かな人間性を備え、人との関係を創る。
事実を的確に捉え、知識や体験等を活かして、個別性を捉えた看護を実践する。
看護の専門的知識と技術を踏まえ、根拠に基づいて科学的に思考し、的確な判断に基づくケアを、倫理的な配慮をもって提供する。
保健・医療・福祉の分野において、看護が担う役割を認識し、他の専門職と協働してケアを提供する。
看護の社会的責任を自覚して、生涯にわたり学修し続ける必要性を理解し、自ら学ぶ力を身に付けている。
国際社会において人々の健康の維持・増進に貢献できる基礎的能力を身に付けている。

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.rchokkaido-cn.ac...

カリキュラムポリシー

本学のカリキュラムの目的は、建学の精神である赤十字の理念に基づき、社会における看護専門職の役割を認識し、学際的・創造的に看護を実践していく基礎的能力を有する人材、看護学の発展に貢献する人材および国内外で活躍する人材を育成することです。
その目的を達成するため、「人間」「環境」「健康」「看護」「赤十字」の5つの基本概念を基に、カリキュラムを構成しています。

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学びの支援

初年次教育？

●取り組みの内容

本学では初年次教育の一つとして１年次前期必修科目として「看護学入門」という授業を開講しています。大学で看護学を学ぶ上で必要な基礎的知識、態度を様々な視点から習得することを学習目標とし、「大学で学ぶことの意義」、「看護における倫理に関する知識」、「看護職として必要なマナー」、「レポートの書き方」、「グループ学習」などを学びます。

中途退学防止？

●取り組みの内容

本学では、本学学生が心身ともに健康で、より充実した学生生活を送り、有能な社会人として巣立つのを援助するために学年担任制をとり、１学年に4名の教員を担任として配置しています。
担任は、奨学金・就職・進学に関することをはじめ、学業上の諸問題、休学や退学の相談など学生生活全般に対し、個別に相談に応じ、適切な指導や助言を与えます。また、学校医により健康相談、女性相談員（カウンセラー）により個別相談を週１～２回実施し、学生の心身の健康維持に努めています。その他、保護者との交流の場を年１回設け、保護者との個別相談を実施するなど、休学や退学の防止に努めています。

TA・RA・SA・メンターの活用？

●取り組みの内容

本学ではティーチングアシスタントの制度があります。この制度は、本学の大学院生に対し教育的配慮のもとに実験、実習、演習等の教育的補助業務に従事させ、学部及び大学院教育の充実と本学大学院生の研究・教育的能力の資質向上を図り、指導者としての研鑽を積む機会の提供を行うことを目的としています。

入学前教育？

●取り組みの内容

本学では入学前までの期間が長い推薦入学試験の合格者に対し入学前教育として看護と関わりのある課題図書を例示し「読書感想文」の提出、入学後の授業とも繋がり看護の現場でも使われる数学・生物・英語・国語の課題問題集を解き学習記録と成果を提出、入学前プログラムの受講といった高校卒業までの教育の学習度を高めることを目標としています。これら学習を生徒が進めるうえでの学習支援・相談を高校へも依頼する等、高校との連携も図られており入学前学習として役立てられています。

特色ある教育施設・設備の整備？

●取り組みの内容

看護実習室の充実
ベッドやICUを備えた基礎・成人看護実習室。新生児沐浴などを演習する母性・小児看護実習室。自宅の生活や介護を再現できる地域・老年看護実習室。3つの実践的な実習室を使用して看護の確かな技術を習得。なお、実習室では、空き時間を利用してより実践的な練習が可能です。

専門図書館
オホーツク圏随一の看護・医療・保健・福祉などの専門書籍を収蔵した図書館。吹抜けの広々とした空間には閲覧席を210席設けており、最新の研究に通じる文献検索や看護アセスメントのための情報収集など、看護情報収集の拠点として機能。

ラーニングコモンズ？

●取り組みの内容

情報通信機器を用いてグループ学習ができる「学びの広場」
和空間で飲食をしながらグループ討議ができる「憩いの広場」の開設
図書館に大型ディスプレイ・ノートパソコン・プリンタを設置した共同学習用の「ラーニングコモンズ」施設を整備

学生アンケートの活用？

●取り組みの内容

授業評価の一環として学生に「授業改善アンケート」を実施しています。
１５コマ以上の科目については、中間点と最終時点の２回実施、８コマ以下の科目については、最終時点の１回実施とし、後半の授業あるいは次年度の授業改善に役立てています。
また、授業改善アンケートの集計結果については、本学ポータルサイト及びホームページに公開しています。
また、全学生を対象に、定期的に「学生生活実態調査」を実施しており、学内における学生の自主学習や教育にかかる環境（施設・設備、事務窓口手続き等）の改善の参考にしています。

キャリア教育？

●取り組みの内容

本学では、きめ細かな進路支援を実施するため、3年生を対象に進路希望調査を行い、希望者には学生委員会委員や学年担任が進路相談を行っています。また、毎年4月に学内で全学年を対象とした合同就職説明会を実施し、12月には就職活動を終えた、4年生が講師となり在学生に就職活動の体験談を語る就活支援ぷちセミナー及び、外部講師による就職支援講座を開催しています。また、卒業前の学生に対して卒業生スキルアップ研修を実施し、より実践に沿う内容の研修を行い看護実践力向上の機会を設けている。

資格取得（国家資格受験資格）？