有明教育芸術短期大学本学での学び

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有明教育芸術短期大学

ディプロマポリシー: 　子ども教育学科は、保育・教育に関する専門的知識と技能を修め、保育者・教育者としての高い専門性と教養、豊かな感性を身につけ、地域や社会に貢献することのできる人に対して、短期大学士（子ども教育）の学位を授与します。

【豊かな人間性・社会性・教養】
1.人を尊重し、豊かな人間性と社会性・教養を備えた人として行動することができる。
2.保育者・教育者としての自覚をもち、保育・教育にかかわる人々と協力していくことができる。
【専門的知識や技能】
3.保育・教育に関する専門的知識・技能を身につけている。
4.保育・教育に関する専門的知識・技能を活用し、さまざまな課題に対応する力を身につけている。【実践的能力・表現コミュニケーション力】
5.保育・教育の対象を深く理解し、受け止め、働きかけることができる実践力を身につけている。
6.子どもの感性を育てるためのさまざまな表現コミュニケーション力を備えている。

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http://www.ariake.ac.jp/outl...
カリキュラムポリシー: 　子ども教育学科は、ディプロマ・ポリシー（学位授与の方針）を実現するため、基礎教育科目と専門教育科目を体系的、段階的に編成し、各科目を配置しています。

1.大学教育及び保育・教育に関する基礎を学ぶために、基礎教育科目を配置する。
2.保育・教育の本質と目的を学ぶ基礎理論、保育・教育の内容と方法を学ぶ科目、教科や領域に関する科目を配置する。
3.保育・教育の対象を理解し、受け止め、適切に働きかける力を養う科目を配置する。
4.保育者・教育者としての実践力や問題解決能力、地域や社会に貢献する力を養うために、実習等の科目を配置する。
5.音楽・運動・造形等を中心とする表現コミュニケーション力を養うための科目を配置する。

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特色ある教育施設・設備の整備？: ●取り組みの内容

・ホール
　収容人数400名、2階建て構造、3方向を客席が囲む舞台となっており、演劇はもちろんのこと、音楽や舞踊などの授業・練習・上演まで、幅広く使用されています。また、ステージスタッフとして、照明や音響なども含めた舞台演出に関する総合的な学習が行えます。
　通常の授業のほか、有明祭(大学祭)やサークルのイベント、近隣の子どもを集めて音楽劇の上演を行うなど、諸学生活動で学んだことの発表の場としても使用されています。

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学生アンケートの活用？: ●取り組みの内容

　毎学期末に、授業についての学生アンケートを実施しています。
　集計結果は、授業担当教員に戻されます。。各教員はその結果をもとに授業改善に活用すると共に、学生の受講状況についての理解の資料としています。また、その結果を各自がどのように活用しようとするか所見を提出しています。
　全アンケートの結果についての分析は、短大内に設けられている委員会において行い、検討結果は、学長に報告の上教授会で周知され、必要に応じて意見交換、授業見学を行っています。
　また、全体集計の結果については、ホームページで公開しています。
キャリア教育？: 詳細リンク（外部サイトへ）

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資格取得（国家資格受験資格）？: ●取り組みの内容

　子ども教育学科では、小学校教諭二種免許状、幼稚園教諭二種免許状、保育士資格を取得することができます。
　さらに、レクリエーション・インストラクター資格、認定ベビーシッター資格も取得も可能です。

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アセスメントポリシー？: 詳細リンク（外部サイトへ）

http://www.ariake.ac.jp/pdf/...