香川県（所在地都道府県）／短期大学（学校種別）
せとうち観光専門職短期大学
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- 教育内容の体系化とその充実？
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●取り組みの内容臨地実務実習を中心とした即戦力養成のための実務教育を行うとともに、観光実務に生かすことのできる観光の学術理論を体系的に学ぶ、全く新しい教育体系を構築している。
教育課程連携協議会から教育課程の再編成や授業科目の開設等について意見を聞き、地域内外の諸団体等と連携・協働して、教育研究を実践していく。 - 少人数教育？
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●取り組みの内容本学の講義・演習・実習形式のすべての授業は定員40名以下で実施します。
臨地実務実習においては各分野ごとのクラス分けにで、より深い学びを実施します。 - 入学前教育？
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●取り組みの内容総合型選抜入試（A・B・C日程）、学校推薦型選抜（指定校推薦入試・公募推薦入試）、社会人選抜入試で入学が決まった入学予定者を対象に、入学までの期間を利用して行う約２ヵ月間の通信教育プログラムです。（受講料無料）
■入学前教育の目的
�� 学びへのモチベーションを維持
年内に合格発表のある入試（総合型選抜、学校推薦型選抜、社会人選抜）では、入学まで３ヵ月以上期間があります。一定量の課題に取り組むことで学びへのモチベーションを保つことを目的としています。
�� 入学後の学修をスムーズに
観光振興学科で学ぶための準備として、「英語力」「異文化理解」「自文化理解」「論理的思考」「日本語文章力」をトレーニングするプログラムとなっています。また、大学で必要な知識や技術を先行して学ぶことで、入学後の学修に対する不安の解消にもつながります。 - インターンシップ？
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●取り組みの内容1年次第3クォーター、2年次第2クォーター、第4クォーターの3回、計15週間の臨地実務実習（企業内実習）を行い、観光支援事業体の実務について基礎的実務から応用的実務までを体験を通じ修得します。3回の臨地実務実習で、段階的かつ体系的に学ぶことで、大きく成長することができます。また、実習の前後には、事前学修、事後学修を行う科目を設置し、事前準備とふり返りをしっかり行い、実習で得る学びをより高める仕組みを整えています。臨地実務実習を行う施設は、航空会社8社（10施設）、鉄道会社4社（13施設）、ホテル13社（16施設）、旅館8社（11施設）、旅行会社1社（1施設）、その他の観光事業所39社（40施設）の計73社（91施設）を既に確保しており、新規の実習先を随時増やしていく予定です。
カリキュラム
教育方法
学びの支援
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『教育内容の体系化とその充実』とは？
教育の目的や成果を明確に設定し、その達成のため、各授業間の関連性を明確にするなど、体系的な学びを可能にすることで、教育内容の一層の充実を図る取り組み。
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『少人数教育』とは？
学習効果を高めるために、１人の教員が教える学生の数を少なくして授業を行う学習方法。
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『入学前教育』とは？
入学予定者（主にＡＯ入試や各種推薦入試などで、早期に入学が決定した入学予定者）に対して、入学後の学びの準備や学習意欲の維持などのために、入学前に行う教育。
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『インターンシップ』とは？
自らの専攻や将来のキャリアに関連した就業体験や社会貢献活動に参加する制度を授業やカリキュラムに取り込むことで、学生が学問や研究分野への理解をより深めるための取り組み。
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学部・学科情報
