進路選択教育の取り組み

資格取得（国家資格受験資格）？

●取り組みの内容

　本学は、13 の国家資格に関わる医療専門職及び獣医師養成の大学教育を行っており、国試対策委員会や教員の自主的な指導の下に、万全の教育対策を講じています。
　国家試験の結果は、ほとんどの職種において、全国平均を上回る好成績を修めています。

　※国家試験結果等については、リンク先（北里大学ホームページ）をご参照ください。
 

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.kitasato-u.ac.jp...

卒業後の進路

主な進学・就職先

卒業後の進路については、リンク先（北里大学ホームページ）をご参照ください。

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卒業者数

卒業者・修了者

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	卒業者	修了者
2022年4月〜2023年3月	1,627	214
2023年4月〜2024年3月	1,656	239
2024年4月〜2025年3月	1,560	257

進路別

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		男	女	計
進学者	大学院研究科	166	120	286
	大学学部	0	1	1
	短期大学本科	0	0	0
	専攻科	0	3	3
	別科	0	0	0
就職者	正規の職員、自営業主等	520	769	1,289
	正規の職員等でない者	17	24	41
臨床研修医（予定者を含む）		61	49	110
専修学校・外国の学校等の入学者		2	5	7
一時的な仕事に就いた者		0	0	0
上記以外の者	進学準備中の者	3	2	5
	就職準備中の者	19	14	33
	その他	24	18	42
不詳等		0	0	0
計		812	1,005	1,817
上記進学者のうち就職している者		0	1	1

就職者分類

職業別

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				男	女	計
専門的・技術的職業従事者	研究者			26	17	43
	技術者	農林水産		12	11	23
		製造 （開発）	機械	0	0	0
			電気	2	0	2
			化学	17	15	32
			その他	3	7	10
		製造 （開発除く）	機械	2	2	4
			電気	1	0	1
			化学	23	27	50
			その他	5	4	9
		建築・土木・測量		12	4	16
		情報処理・通信		30	17	47
		その他		2	1	3
	教員	幼稚園		0	0	0
		小学校		0	0	0
		中学校		5	1	6
		高等学校		3	2	5
		中等教育学校		0	0	0
		高等専門学校		0	0	0
		短期大学		0	0	0
		大学		9	5	14
		特別支援学校		0	0	0
		その他		0	0	0
	医師等	医師・歯科医師		8	9	17
		獣医師		44	57	101
		薬剤師		48	150	198
	保健師・助産師・看護師			27	135	162
	医療技術者			82	188	270
	その他の 保健医療 従事者	栄養士		0	0	0
		その他		12	28	40
	美術・写真・デザイナー・音楽・舞台			0	0	0
	その他			41	26	67
管理的職業従事者				0	0	0
事務従事者				23	21	44
販売従事者				62	47	109
サービス職業従事者				3	0	3
保安職業従事者				5	0	5
農林漁業従事者	農林業従事者			6	7	13
	漁業従事者			2	0	2
生産工程従事者				0	0	0
輸送・機械運転従事者				1	0	1
建設・採掘従事者				1	0	1
運搬・清掃等従事者				0	1	1
上記以外				20	12	32

就職地域別

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	男	女	計
北海道	13	27	40
青森	5	6	11
岩手	2	1	3
宮城	5	6	11
秋田	2	2	4
山形	0	0	0
福島	3	7	10
茨城	5	6	11
栃木	6	6	12
群馬	3	1	4
埼玉	21	39	60
千葉	23	34	57
東京	275	340	615
神奈川	94	227	321
新潟	3	1	4
富山	1	4	5
石川	2	1	3
福井	0	1	1
山梨	1	4	5
長野	3	8	11
岐阜	4	3	7
静岡	10	10	20
愛知	13	12	25
三重	1	2	3
滋賀	0	0	0
京都	5	3	8
大阪	20	18	38
兵庫	2	8	10
奈良	1	0	1
和歌山	1	1	2
鳥取	0	0	0
島根	0	0	0
岡山	1	1	2
広島	1	2	3
山口	1	0	1
徳島	0	0	0
香川	0	1	1
愛媛	1	0	1
高知	0	0	0
福岡	5	8	13
佐賀	2	1	3
長崎	1	0	1
熊本	0	0	0
大分	0	0	0
宮崎	0	0	0
鹿児島	1	2	3
沖縄	0	1	1
その他（外国等）	0	0	0

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『資格取得（国家資格受験資格）』とは？
国家資格試験を受験し合格することを目的に、学校が資格取得講座などを用意し、学生が望む進路を実現するための支援をする取り組み。