千葉県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
亀田医療大学
亀田医療大学
亀田医療大学
亀田医療大学
看護学部
特色
- 優れた実践能力の育成
-
看護は臨地あっての職業です。学生は経験によって一人前の看護師へと形成されていきます。本学は実習施設が充実しており、大学と一体となって教育に当たる点も大きな特徴です。全ての教員が医療現場と密接な関わりを持ち、生きた事例を示しながら、学生の実践経験の蓄積に力を入れます。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組
資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援） - 国際的視野の育成と地域への貢献
-
"Think Globally, but Act locally（広い視野を持って、まずは身近な地域の活動に携わる）" をモットーに、学生に広い視野と深い知識を持って一番身近な地域の人々やヘルスケア環境について理解を深め、地域に貢献してゆくことの大切さを実習などを通じて指導します。国際看護を経験するため、シンガポールや、カナダ・中国（選択）での研修も行います。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的国際化●特色を実現するための主な取組
教養・リベラルアーツ教育（カリキュラム）
本学部の目的
- 目的
-
本学士課程教育を修了する学生は、卒業時までに看護師の役割を遂行できる知識と技能を修得し、以下の９つの必須要素を統合して実践できることを目指します。卒業時においては、下図にある９つの必須要素が統合され学生の成果として評価されます。看護学部のカリキュラムは、これらの必須要素とそれに含まれる内容は、授業科目として構成されています。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
-
●ディプロマポリシー本学では、所定の年限を在学し、看護学部看護学科が定めるリベラル・エデュケーション及び、専門分野に関する全科目に合格し、所定の単位を修得した以下の要件を満たす人に学士（看護学）の学位を授与します。
- 人間への深い理解と高い倫理観を基に、援助的な人間関係を築き、対象の主体性を尊重した看護を実践できる。
- 対象がもっている潜在的な力を最大限に引き出し、健康レベルの向上と成長・成熟を促すことができる。さらに対象が置かれている地域環境（文化・社会・風土）に応じたケアを提供できる。
- 看護専門職に相応しい的確な判断力に基づいて行動できると共に、生涯にわたって自律的に学ぶ姿勢を持つことができる。
- あらゆる場面において、対象の健康課題について科学的根拠に基づく知識・技術・態度をもって看護を実践できる。
- さまざまな健康課題について、保健医療福祉チームの一員として、看護職の役割と責任を果たすことができる。
- 国際社会の一員であるという自覚と、意欲を持って行動することができる。
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー本学では、「HEART」の理念に基づき、教養豊かな社会人・医療人としての看護師を育てるカリキュラムを実施します。各科目の編成は、幅広い教養に基づく優れた看護実践能力として、国際的視野をもち、地域への貢献を柱に、ディプロマ・ポリシーで示す目標を達成するため、以下のような方針で実施します。
- 看護職として課題探求能力や創造性の高い一般教養を兼ね備えた人材を育成するため、1年次には基礎教養分野での科目を多く配置し、特に、汎用的技能や態度・志向性を高めるためのゼミナール学習を主とした科目を配置しています。
- 看護職として必要な人体に関わる知識の認知能力を土台に、思考・判断を深めるように、生命科学領域と看護専門分野において、理論と演習が連動する配置にしています。
- 2・3年次の履修では、看護における専門的知識・技術を修得するため、看護専門分野�機�看護専門分野�兇鮴瀋蠅掘�対象の健康レベルや生活の場に合わせた看護を段階的に学べるように科目を配置しています。
詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー本学では、多様な専門職との協働により、看護の対象となる人々に包括的な看護実践を提供する能力を有する人材を育成します。そのため、入学生には次のような資質を求めます。従って、基礎的な学力と対人関係を重視した選抜を行います。
- 人間の尊厳を守り、人々の多様性を理解できる人
- 相手を思いやり、豊かな人間関係を築ける人
- 物事への関心と科学的な探究心を持てる人
- 看護に深い関心を寄せ、主体的に能力を身につけられる人
詳細リンク（外部サイトへ）
